【题目】某方便面面饼的营养成分表如图所示(其中碳水化合物主要指淀粉):
(1)表中“钠”是指_____(填字母序号,下同)。
A 单质 B 分子 C 元素
(2)针对网上流传的“能燃烧的面条不安全,是因为含有添加剂”的消息,从化学的视角分析缺乏科学依据。
①面条是以面粉为原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化学式为(C6H10O5)n]是可以燃烧的,淀粉充分燃烧的产物是_____;
②为避免面粉厂车间发生爆炸事故,生产过程可采取的措施有_____。
A 密封门窗,隔绝氧气 B 严禁吸烟,杜绝火源
C 轻拿轻放,减少粉尘扬起 D 提高面粉的着火点
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习了对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:能否起到类似的催化作用呢?于是进行了以下探究.
(猜想)
Ⅰ.不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.参与反应产生,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后_____.
(实验)用天平称量0.2g ,取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
_____,带火星的木条复燃 | 秤的固体质量为_____ | 溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立 |
(2)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是水分子分解示意图。图中“○”表示氧原子,“●”表示氢原子,“”表示水分子,“”表示氧分子,“”表示氢分子。从水分子分解示意图获得的信息中错误的是( )
A. 分子由原子构成
B. 原子是化学变化中的最小粒子
C. 参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变
D. 一个水分子由一个氧元素和两个氢元素构成
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【题目】如下图表示某些物质间转化关系,常温下B、E均为无色液体且B是生活中最常见的液体,D是黑色粉末.
(1)G的化学式为______;
(2)写出反应①的符号表达式______;
(3)写出反应②的符号表达式________,其中D起______作用;
(4)过多向大气中排放C会引起_____.
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【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是( )
A. SO2:表示二氧化硫中含有2个氧原子
B. 2Fe:表示2个铁原子
C. :表示一个镁离子带2个单位正电荷
D. S2﹣:表示硫元素的化合价为﹣2价
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【题目】小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体:
(1)写出图中标有②的仪器名称:②_________。
(2)小强用氯酸钾制取氧气,①他选择上述气体发生装置是________(填字母)。
②写出该反应的化学方程式_________________。
(3)小超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,①写出该反应的化学方程式_____________。②用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时,应选择的气体收集装置是_________。
(4)实验室选用B和C装置还可以制取二氧化碳,写出检验二氧化碳的化学方程式_________ 。
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【题目】炼铜的原理之一是利用一氧化碳与氧化铜反应。某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见下图:
对实验进行分析并回答:
(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精灯,要用其________(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热。
(2)实验中玻璃管里氧化铜粉末的颜色变化是__________,反应的方程式________,观察到澄清石灰水的现象是__________,反应的方程式__________。
(3)实验前先通入CO,再开始加热,必须这样操作的原因 ________;实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是__________。
(4)实验要在装置末端燃着一盏酒精灯进行尾气处理,其作用__________。
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【题目】如图是NaCl和KNO3的溶解度曲线图,根据图回答:
(1)t1℃时, NaCl的溶解度是_______ g;
(2)t2℃时,在100g水中加入50g KNO3晶体,充分溶解后,得到的是KNO3的____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(3)要使NaCl溶液析出大量晶体,适宜的方法是________结晶法(填“蒸发”或“降温”)。
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【题目】25℃时,向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列有关叙述正确的是
A.b、d点对应溶液的pH:b>d
B.所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%
C.向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈无色
D.d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH
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