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    已知：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．下列图象表示一定质量的KMnO4受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源：湖北省宜昌市2017届九年级六月模拟考试化学试卷 题型：选择填充题

    能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是

    A. 风能属于“绿色能源” B. 化石燃料的使用不会污染环境

    C. 大量使用农药和化肥不会污染水 D. 大量使用煤作燃料符合“低碳生活”理念

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    科目：初中化学 来源：山东省枣庄市峄城区2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：选择填充题

    如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是（ ）

    A. X显酸性 B. Y一定是水

    C. Z可能是碳酸钠溶液 D. Z可使紫色石蕊试液变蓝

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级中考复习化学试卷（解析版） 题型：简答题

    碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小滨同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．

    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性

    【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞实验，振荡．现象：溶液变成浅红色．由此得出结论___________；

    【探究实验2】能与酸反应

    【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸，现象为____________；

    【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性

    【实验方案】用如图所示装置进行实验

    现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰石变浑浊．

    结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体．

    验证：（1）请你帮小滨设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH（所选试剂不能用酸）．

    步骤_________________，现象______________________；

    （2）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式________________________；

    【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途__．

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级中考复习化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学兴趣小组设计了如图所示的装置，对纯碱（Na2CO3）和小苏打（NaHCO3）两种固体进行实验探究．

    （1）写出甲、丙两种仪器的名称：甲　 　，乙　 　．

    （2）在实验过程中，观察到乙仪器中的澄清石灰水变浑浊，请写出丙仪器中发生反应的化学方程式　 　．

    （3）该实验探究利用的科学方法是　 　（填“控制变量法”、“对比观察法”或“定量分析法”），实验目的是　 　．

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级中考复习化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    天平两边各放质量相等的烧杯，分别装入等质量，等溶质质量分数的稀硫酸，此时天平平衡，将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中，充分反应后，下列说法错误的是

    A. 若天平不平衡，指针一定偏向加Na2CO3的一边

    B. 若天平平衡，两烧杯中的酸一定完全反应

    C. 若反应后Na2CO3有剩余，天平一定平衡

    D. 若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级中考复习化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    已知一种氯原子的原子核内有17个质子和20个中子，则该原子的核外电子数为

    A. 3 B. 17 C. 20 D. 37

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级中考复习化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列说法正确的是（　　）

    A. 原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子

    B. 水通直流电产生氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

    C. 在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变和数目均未改变

    D. 不同元素最本质的区别是相对原子质量不同

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    科目：初中化学 来源：天津市红桥区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型：选择填充题

    下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）

    A. 用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气

    B. 向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液

    C. 向稀盐酸和氯化钠的混和溶液中加入过量的碳酸钠溶液

    D. 电解水

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