【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)周末同学们决定去郊游,小明提议“绿色”出行,下图是郊游用的交通工具,请回答下列问题。
①图中所标示的各部件中,属于合成材料的是________(填部件名称)。
②自行车的闸线为钢丝,说明金属具有________性。
③郊游途中,贝贝发现路边农田里的作物出现了倒伏现象,大家建议应施________肥。
④郊游回来后,小明给车子零件涂油防止生锈,铁生锈原理是铁与________共同作用的结果。
(2)小明喜欢在厨房自己制作点心饮料等。
①用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕。蛋糕散发出阵阵香味,说明分子具有的性质是________。
②用白糖、果汁、小苏打和柠檬酸等制作汽水。从物质溶解的角度看,打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体溶解度与________有关;从变化的角度看,制汽水时,小苏打与柠檬酸(化学式为)发生反应:,则X的化学式为________;从微观的角度看,小苏打由和构成,请画出Na+的结构示意图:________。
【答案】塑料灯罩 延展性 钾 水和氧气 分子是在不断运动的 压强
【解析】
(1)①塑料属于合成材料,故塑料灯罩属于合成材料;
②自行车的闸线为钢丝,说明金属具有延展性;
③路边农田里的作物出现了倒伏现象,是因为缺少钾元素;
④铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果;
(2)①蛋糕散发阵阵香味,是因为香味中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到蛋糕香味;
②气体的溶解度与压强有关,压强减小,气体的溶解度变小;由3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3X+3CO2↑可知,反应前后钠原子都是3个,碳原子都是9个,反应前氢原子是11个,反应后应该是11个,其中6个包含在3X中,反应前氧原子是16个,反应后应该是16个,其中3个包含在3X中,则X的化学式为H2O。钠离子的核内有11个质子,核外电子排布为2、8结构,钠离子符号为 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图:
(其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氢原子)有关说法不正确的是( )
A. 图中“” “” 都属于氧化物 B. 该反应类型为置换反应
C. 反应前后原子的种类和数目保持不变 D. 由一个氧原子和一个氢分子构成
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某外控型食品保鲜剂以淀粉、为载体,吸附酒精制作而成、保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是( )
A.起保鲜作用的物质是酒精B.该保鲜剂不宜与明火接触
C.中Si的化合价为+4D.Si是地壳中含量最多的金属元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手,其成分中含有盐酸.小明想测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数,取“洁厕灵”样品20g,在实验室用pH试纸和配制好的10%氢氧化钠溶液进行实验(假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应),实验数据记录见下表.请计算“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数._____
加入氢氧化钠溶液的质量/g | 0 | 8 |
样品的pH | 1 | 7 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。下图是四种粒子结构示意图。下列有关说法不正确的是( )
A.A粒子在化学反应中易得到电子B.B和C属于同一种粒子
C.C粒子的符号为D.D中的X一定等于8
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列与金属有关的问题。
(1)在生铁和四氧化三铁中,属于合金的是_____;
(2)在炼铁反应Fe2O3+3CO2Fe+3CO2中,发生氧化反应的物质是_____;
(3)仅利用铝丝、铜丝、硝酸银溶液来验证铝、铜、银的金属活动性顺序时,应先把足量的____丝放入少量的硝酸银溶液中,待充分反应后再放入另一种金属丝。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验设计是化学实验的重要环节,请根据下列实验要求回答相关问题:
(活动与探究一)下图所示是用对比实验方法探究二氧化碳的性质。
实验一 | 实验二 |
实验一:振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C。其中B瓶石灰水变浑浊,此反应的化学方程式为____________________;对比A瓶与____(选填“B”或“C”)瓶的塑料瓶变瘪的程度,可证明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
实验二:观察到C装置中发生的现象是:干燥的蓝色石蕊试纸______,湿润的蓝色石蕊试纸_______;此实验可证明二氧化碳能与水发生反应,此反应的化学方程式是_______________________。
(活动与探究二)下图所示是用控制变量法探究影响物质溶解性的因素。
实验三 | 实验四 |
实验三:该实验的目的是探究____________对硝酸钾溶解性的影响。
实验四:观察到的现象为氯化钠溶解于水中,不能溶解于酒精中。该实验的目的是探究__________________。(活动与探究三)下图所示是定量测定空气中氧气的含量。
实验五 | |
装置一 | 装置二 |
实验五:①装置一和装置二中气球的位置不同,装置一设计优于装置二的理由:_____________________________。
②根据下表提供的实验数据,回答问题:
硬质玻璃管的容积 | 反应前注射器中气体体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中 氧气的体积分数 |
30mL | 20 mL | 12 mL | ______%(填写数值) |
③定量实验操作中易产生误差,如果反应前气球中存在少量气体(其量小于注射器内的空气),而实验后冷却至室温,将气球内的气体全部挤出读数,导致实验测得结果______(选填“偏小”、“偏大”或“无影响”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面科普短文。
燃放烟花爆竹是我国的传统习俗,烟花爆竹的主要成分有黑火药、特效药剂等。黑火药由硝酸钾()、硫磺(S)和木炭组成,燃烧时,瞬间产生大量气体,同时释放大量热,在有限的空间里,气体受热迅速膨胀引起爆炸。燃放烟花爆竹时闻到的刺激性气味,是由于黑火药中的硫燃烧生成了二氧化硫。
特效药剂常含一些金属元素,燃烧时会产生不同颜色的火焰。下表为几种金属元素的化合物燃烧时的火焰颜色:
所含金属元素 | 钠 | 钙 | 钡 | 铯 |
火焰颜色 | 黄 | 砖红色 | 黄绿 | 蓝 |
烟花虽美,但燃放不当也会引起火灾和人身伤害等事故。另外,在燃放过程中会产生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉尘,从而诱发呼吸道疾病,同时会引起雾霾等环境问题。为此,从2018年开始,大同市各小区都逐渐开始实施禁放政策,希望大家能为了“大同蓝”自觉遵守。上图为2017与2018年春节期间大同市城区PM2.5含量随时间变化的趋势,请依据以上内容回答下列问题:
(1)若在烟花爆竹中加入氯化钡(),则其火焰颜色可能为________。
(2)观察上图可知,民众在________(填序号,下同)时间段里燃放烟花爆竹最多。
A除夕13:00~19:00 B除夕21:00~初一3:00 C初一7:00~13:00
(3)黑火药燃烧产生的物质中不可能存在的是________。
A B C D
(4)燃放烟花爆竹可能产生的问题有________。
A环境污染 B人身伤害 C引起火灾
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com