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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

1)周末同学们决定去郊游,小明提议绿色出行,下图是郊游用的交通工具,请回答下列问题。

①图中所标示的各部件中,属于合成材料的是________(填部件名称)。

②自行车的闸线为钢丝,说明金属具有________性。

③郊游途中,贝贝发现路边农田里的作物出现了倒伏现象,大家建议应施________肥。

④郊游回来后,小明给车子零件涂油防止生锈,铁生锈原理是铁与________共同作用的结果。

2)小明喜欢在厨房自己制作点心饮料等。

①用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕。蛋糕散发出阵阵香味,说明分子具有的性质是________

②用白糖、果汁、小苏打和柠檬酸等制作汽水。从物质溶解的角度看,打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体溶解度与________有关;从变化的角度看,制汽水时,小苏打与柠檬酸(化学式为)发生反应:,则X的化学式为________;从微观的角度看,小苏打由构成,请画出Na+的结构示意图:________

【答案】塑料灯罩 延展性 水和氧气 分子是在不断运动的 压强

【解析】

1)①塑料属于合成材料,故塑料灯罩属于合成材料;

②自行车的闸线为钢丝,说明金属具有延展性;

③路边农田里的作物出现了倒伏现象,是因为缺少钾元素;

④铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果;

2)①蛋糕散发阵阵香味,是因为香味中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到蛋糕香味;

②气体的溶解度与压强有关,压强减小,气体的溶解度变小;由3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3X+3CO2可知,反应前后钠原子都是3个,碳原子都是9个,反应前氢原子是11个,反应后应该是11个,其中6个包含在3X中,反应前氧原子是16个,反应后应该是16个,其中3个包含在3X中,则X的化学式为H2O。钠离子的核内有11个质子,核外电子排布为28结构,钠离子符号为

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图:

(其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示氢原子)有关说法不正确的是( )

A. 图中“” “” 都属于氧化物 B. 该反应类型为置换反应

C. 反应前后原子的种类和数目保持不变 D. 由一个氧原子和一个氢分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某外控型食品保鲜剂以淀粉、为载体,吸附酒精制作而成、保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是( )

A.起保鲜作用的物质是酒精B.该保鲜剂不宜与明火接触

C.Si的化合价为+4D.Si是地壳中含量最多的金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】洁厕灵是家庭除垢的好帮手,其成分中含有盐酸.小明想测定洁厕灵中盐酸溶质的质量分数,取洁厕灵样品20g,在实验室用pH试纸和配制好的10%氢氧化钠溶液进行实验(假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应),实验数据记录见下表.请计算洁厕灵中盐酸溶质的质量分数._____

加入氢氧化钠溶液的质量/g

0

8

样品的pH

1

7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。下图是四种粒子结构示意图。下列有关说法不正确的是(

A.A粒子在化学反应中易得到电子B.BC属于同一种粒子

C.C粒子的符号为D.D中的X一定等于8

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在四只分别盛有稀盐酸的烧杯中滴有石蕊溶液,现往这四只烧杯中不断加入下列物质直至过量,其中能使溶液最后呈紫色的物质是(

A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列与金属有关的问题。

(1)在生铁和四氧化三铁中,属于合金的是_____

(2)在炼铁反应Fe2O3+3CO2Fe+3CO2中,发生氧化反应的物质是_____

(3)仅利用铝丝、铜丝、硝酸银溶液来验证铝、铜、银的金属活动性顺序时,应先把足量的____丝放入少量的硝酸银溶液中,待充分反应后再放入另一种金属丝。

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【题目】实验设计是化学实验的重要环节,请根据下列实验要求回答相关问题:

(活动与探究一)下图所示是用对比实验方法探究二氧化碳的性质。

实验一

实验二

实验一:振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C。其中B瓶石灰水变浑浊,此反应的化学方程式为____________________;对比A瓶与____(选填“B”或“C”)瓶的塑料瓶变瘪的程度,可证明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。

实验二:观察到C装置中发生的现象是:干燥的蓝色石蕊试纸______,湿润的蓝色石蕊试纸_______;此实验可证明二氧化碳能与水发生反应,此反应的化学方程式是_______________________

(活动与探究二)下图所示是用控制变量法探究影响物质溶解性的因素。

实验三

实验四

实验三:该实验的目的是探究____________对硝酸钾溶解性的影响。

实验四:观察到的现象为氯化钠溶解于水中,不能溶解于酒精中。该实验的目的是探究__________________。(活动与探究三)下图所示是定量测定空气中氧气的含量。

实验五

装置一

装置二

实验五:①装置一和装置二中气球的位置不同,装置一设计优于装置二的理由:_____________________________

根据下表提供的实验数据,回答问题:

硬质玻璃管的容积

反应前注射器中气体体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中

氧气的体积分数

30mL

20 mL

12 mL

______%(填写数值)

③定量实验操作中易产生误差,如果反应前气球中存在少量气体(其量小于注射器内的空气),而实验后冷却至室温,将气球内的气体全部挤出读数,导致实验测得结果______(选填“偏小、“偏大”或“无影响”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

燃放烟花爆竹是我国的传统习俗,烟花爆竹的主要成分有黑火药、特效药剂等。黑火药由硝酸钾()、硫磺(S)和木炭组成,燃烧时,瞬间产生大量气体,同时释放大量热,在有限的空间里,气体受热迅速膨胀引起爆炸。燃放烟花爆竹时闻到的刺激性气味,是由于黑火药中的硫燃烧生成了二氧化硫。

特效药剂常含一些金属元素,燃烧时会产生不同颜色的火焰。下表为几种金属元素的化合物燃烧时的火焰颜色:

所含金属元素

火焰颜色

砖红色

黄绿

烟花虽美,但燃放不当也会引起火灾和人身伤害等事故。另外,在燃放过程中会产生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉尘,从而诱发呼吸道疾病,同时会引起雾霾等环境问题。为此,从2018年开始,大同市各小区都逐渐开始实施禁放政策,希望大家能为了大同蓝自觉遵守。上图为20172018年春节期间大同市城区PM2.5含量随时间变化的趋势,请依据以上内容回答下列问题:

1)若在烟花爆竹中加入氯化钡(),则其火焰颜色可能为________

2)观察上图可知,民众在________(填序号,下同)时间段里燃放烟花爆竹最多。

A除夕13001900 B除夕2100~初一300 C初一7001300

3)黑火药燃烧产生的物质中不可能存在的是________

A B C D

4)燃放烟花爆竹可能产生的问题有________

A环境污染 B人身伤害 C引起火灾

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