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请你用掌握的化学知识,完成下列问题。
(1)用墨(用炭黑等制成)绘制的古代字画能留传至今而不变色的原因是什么?
(2)甲同学做铁在氧气中燃烧实验时,先在集气瓶中放了少量水;乙同学做硫在氧气中燃烧实验时,仿照甲同学的操作,也在集气瓶中放少量水(其中溶有氢氧化钠),请简要说明上述两个实验放少量水作用是否相同,为什么?
(1) 碳在常温下化学性质不活泼
(2) 不相同。铁丝在氧气中燃烧,先在集气瓶中加少量水,是防止生成的高温融化物溅落下来使集气瓶底炸裂,起降温的作用;而硫在氧气燃烧,先在集气瓶中加少量水,是防止生成的二氧化硫排放到空气中,造成空气污染,起吸收二氧化硫的作用。

试题分析:(1)碳单质的化学性质有:常温下的稳定性、可燃性、还原性。其中用墨(用炭黑等制成)绘制的古代字画能留传至今而不变色是因为碳在常温下化学性质不活泼;
(2) 不相同。铁丝在氧气中燃烧,先在集气瓶中加少量水,是防止生成的高温融化物溅落下来使集气瓶底炸裂,起降温的作用;而硫在氧气燃烧,先在集气瓶中加少量水,是防止生成的二氧化硫排放到空气中,造成空气污染,起吸收二氧化硫的作用。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
向氢氧化钠固体中加入水
有热量放出
氢氧化钠与水发生了化学反应
B
用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气
热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧
燃烧条件之一是温度达到着火点
C
向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜
有大量气泡产生
氧化铜起催化作用
D
将两根打磨光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中
两根镁条上均有固体附着
金属的活动性顺序为Mg>Cu>Ag

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请根据以下实验装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:① ________ ②_________③_________
(2)若用A装置制取氧气,实验前要对装置的气密性进行检查:把导管末端浸没在水中,________________ ,若导管内水柱上升且一段时间不下降,则装置气密性良好;写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 _________________ ,收集氧气可选用D装置,用该装置收集氧气,集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先 ________________后 __________________。 
(3)同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。气体的发生装置如下图所示。

A、此装置若用于制备氧气,应在分液漏斗中盛放的药品是___________________;
B、 此装置还可以验证二氧化碳的化学性质,请完成下表中的内容:
仪器名称
分液漏斗
小试管
大试管
装置内的药品
①________
②_________
紫色石蕊试液
大试管中产生的现象及发生反应的化学方程式
现象 ③__________________化学方程式④_____________
(4) 同学们探究B装置时,对此装置作了改进,改进后的装置如右图(Ⅰ)所示。
改后该装置的优点是                      
(5) 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为B装置应如何改进才符合要求______________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学反应2Na+Cl22NaCl,属于
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)现有六种物质,选择相应物质的字母填空
A.活性炭B.高锰酸钾C.石油D.聚乙烯塑料 E.干冰 F.酒精
(1)    可用于人工降雨           (2)    是实验室最常用的燃料
(3)     被誉为“工业的血液”   (4)     可用于吸附冰箱内的异味
(5)    可用于实验室制取氧气     (6)     可用作食品包装袋

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关氧气的叙述正确的是
A.空气中氧气的质量分数约为21%
B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.氧气能溶于水且溶解度随压强升高而降低
D.氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

利用下图所示装置,能完成实验室制取气体的是( )
A.用①③制取氧气B.用②③制取二氧化碳
C.用②④制取氧气D.用①⑤制取二氧化碳

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

结合以下实验装置回答。

(1)仪器名称:a          ;b          
(2)实验室用双氧水制取一瓶干燥的氧气,从图一中选择装置,正确的连接顺序为          (用字母表示)。写出该反应的化学方程式                           
(3)某同学用A装置制取氧气时发现试管固定得太高,该同学应调节图二中的旋钮           (填“①”或“②”或“③”)。

(4)用图一中的C装置收集CO2,验满的方法是                         
(5)实验室用大理石和稀盐酸反应制取0.05mol CO2,同时生成氯化钙多少克?             (根据化学方程式列式计算)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图所示是实验室中制取气体时常用装置。请回答下列问题:

(1)在实验室中制取气体时,加入药品之前一定要先检验                       
(2)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥的CO2气体。
①各装置的正确连接顺序是(填装置序号)                
②产生CO2气体的化学方程式为                               。
③C装置的作用是                               
④检验集气瓶中是不是CO2气体的方法                                    。
(3)同学甲为验证制取CO2后剩余溶液中是否含有盐酸(杂质不溶于水且不参加反应,且CaCl2溶液呈中性),设计实验方案如下:取样于试管中,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,则含有盐酸。你是否同意该方案?简述理由。                                                。
(4)将少量CO2气体通入盛有足量Ca(OH)2溶液的广口瓶中,瓶中溶液的质量与之前相比会       (填写下列各项序号)。
A.增大B.减小C.不变D.无法判断

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