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【题目】下面是初中化学中常见的四个基本实验。请同答下列问题。

1)图A实验可以得出有关水组成的结论是_____

2)图B实验中试管内的现象是_____

3)图C实验中水的作用除了使水中白磷达到着火点以外,还有的作用是_____

4)图D实验开始时要先通一氧化碳,后加热的原因是_____

【答案】水是由氢氧元素组成 黑色粉末变为红色 使水中白磷与氧气隔绝 排尽装置内空气,防止发生爆炸

【解析】

1)电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,实验A可得出的有关水的组成的结论是:水是由氢元素和氧元素组成的;故答案为:水是由氢元素和氧元素组成的;
2)在高温的条件下,碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,所以实验中观察到黑色粉末慢慢变成红色;故答案为:黑色粉末慢慢变成红色;
3)图C实验中水的作用除了使水中白磷达到着火点以外,另外的作用是:隔绝空气(或氧气);故答案为:隔绝空气;
4)反应前,先通一段时间一氧化碳,然后再加热,目的是为了尽可能的排净玻璃管内的空气,防止一氧化碳与其中的空气混合后,被点燃发生爆炸,故填:排净玻璃管内的空气,防止加热时发生爆炸。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】十九大报告对于精准扶贫做出了总体安排。脱贫先治水,让贫困地区喝上干净安全的自来水是脱贫的基本要求。

1)自来水的生产过程中,常用活性炭去除水中异味,这是利用活性炭的______性。

2)有些村民用地下水作生活用水,人们常用______检验地下水是硬水还是软水,生活中可用______的方法降低水的硬度。

3)如图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:

A__极;甲管与乙管中产生的气体体积比是_;该实验中加入氢氧化钠是为了__。发生反应的文字表达式为____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,表示相连的两物质可发生反应,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,部分反应物、生成物均已略去;所涉及的物质和反应在初中化学中均较常见,且ABE为黑色固体,AC为单质,其余为氧化物,请回答下列问题:

1D物质的化学式:_____

2F→G的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学社团的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究,会发现其有本质的区别。

(现象分析)

实验一:向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有水的试管中,振荡左侧试管(如下图)

实验二:用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验。

上述两个实验的相同现象之一是________________________

上述两个实验中,其中一个实验发生了化学变化,其化学方程式是______________________________;另一个实验没有发生化学变化。

(本质归纳)

相同的实验现象,既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起。

(探究运用)

在探究白色粉末的组成时,要研究相同实验现象的本质区别。

实验三:有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钡中的一种或几种,取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物。

小明同学认为,白色粉末中一定含有硫酸钡;

一同学认为小明的结论不准确,其理由可用化学方程式表示为___________________

针对上述两位同学的观点,小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究:

1)步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为无色,则原白色粉末的组成是______________(填化学式,下同);步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为红色,则滤液A中一定含有的溶质是__________,原白色粉末的可能组成是___________________________________

2)小鹏同学认为,只需取少量滤渣B,加入过量的稀硝酸,若看到的现象是_____________,就足以说明原白色粉末中只含有碳酸钠和氢氧化钡。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空

12个汞原子_____

2)铝离子_____

3)氧化铁中铁元素的化合价_____

4)发酵粉中的小苏打_____

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【题目】2018世界水日的宣传主题为 "Nature for water"。

(1)爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要______________

(2)“直饮水机可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起____________作用,生活中常用_________检验饮用水是硬水还是软水,常用___________的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。

(3)下图为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是______;该实验说明水是由___________ 组成的。

(4)C1O2是饮用水常用的消毒剂,制取C1O2的化学方程式为:C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,X的化学式__________

(5)下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是______(填序号)。

①甲实验的目的是测定空气中氧气的含量

②乙实验,水中的白磷没有燃烧,是因为温度没有达到着火点

③丙实验加水后,立即旋紧瓶盖,振荡,看到的现象是软塑料瓶向内凹陷

④丁实验,酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程如图,请回答下列问题(过程①得到的残留物不溶于水和稀硫酸):

1)操作a中使用的玻璃仪器有________(填一种),经该操作后得到的滤液中的溶质为_____(填化学式)

2)步骤①中反应的化学方程式为_________

3)步骤②中可以观察到的实验现象是________

4)步骤③中发生反应的基本反应类型是_________

5)若要利用该生产流程从10.0g含铜废料中回收7.2g,那么至少需要加入铁粉的质量为___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:

1)写出图中标号仪器的名称:____________________________________

2)实验室用KMnO4制取氧气:

①应选择的发生装置是________________________(填字母),发生反应的化学方程式是________________________。若用排水法收集氧气,集满后停止制取氧气的正确操作步骤是________________________

②若实验室加热15.8 g KMnO4至完全分解,理论上应得到氧气__________g

3)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为________________________。不选用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳的原因是________________________,若用C装置制取二氧化碳,B装置相比其优点是________________________

4)常温下可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,已知硫化氢气体的密度比空气大,能与水反应。若要收集硫化氢气体,可选择的收集装置是________________________ (填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国是一个钢铁大国,钢铁产量为世界第一。请回答下列问题:

(1)加铁麦片中含微量铁粉,食用后可与胃酸(主要成分是盐酸)反应转化成可被人体吸收的亚铁离子,亚铁离子符号为______________。反应的化学方程式为_____________

(2)某兴趣小组的同学用图一实验模拟炼铁。一段时间后,观察到A处红棕色固体全部变为黑色,反应的化学方程式_____________

(3)检验A处产物是否只有铁

①初步检验:用物理方法证明A处产物有铁,操作及现象为_____________

②进一步验证:A处的产物样品于试管中,加入足量的硫酸铜溶液,发现只有部分变红。写出生成红色物质的化学方程式_____________,说明 A处产物只有部分是铁。

(4)工业生产中,若用490万吨含氧化铁60%的赤铁矿炼铁,得到含杂质4%的生铁。计算:

③赤铁矿中含氧化铁的质量为_____________万吨。

④得到含杂质4%的生铁质量为_____________万吨(结果精确到0.1)

(5)改进模拟炼铁的装置进行实验,探究气体及黑色粉末成分(如图二)。当某纯净气体通过C装置发生化学反应时,观察到BC处现象如下:

⑤若B处石蕊试液不变色,C处无明显实验现象,则C处的黑色粉末是_____________

⑥若B处石蕊试液变成红色,C处固体减少,则C处发生反应的化学方程式是_____________

(6)通过学习知道,铁与_____________同时接触易生锈。请你写出防止车船表面锈蚀的具体做法_____________

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