练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】用化学用语填空

    （1）2个汞原子_____

    （2）铝离子_____

    （3）氧化铁中铁元素的化合价_____

    （4）发酵粉中的小苏打_____

    【答案】2Hg Al3+ NaHCO3

    【解析】

    （1））原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个汞原子，就可表示为：2Hg，故填：2Hg；
    （2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故铝离子可表示为：Al3+；故填：Al3+；
    （3）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铁中铁元素的化合价可表示为：，故填：；
    （4）发酵粉中的主要成分小苏打是碳酸氢钠，化学式为：NaHCO3；故填：NaHCO3。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室里，老师给同学们提供了下列仪器和氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢溶液三种药品及玻璃片、火柴和棉花。请回答下列问题。

    （1）利用上述部分仪器和药品可制取氧气，则发生反应的符号表达式为_____。

    （2）实验时要先检査装置的气密性，确定装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入少量药品，_____，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，_____固定在铁架台上。加热过程中，试管内气体压强_____外界大气压，在压强差的作用下收集到氧气。若要完成铁丝在氧气中燃烧的实验，排水法收集氧气时，集气瓶中要_____。

    （3）将实验装置图补充完整_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一节实验课上，某兴趣小组对实验室制取二氧化碳展开了探究。

    （1）按下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生的CO2体积随时间变化的曲线如图所示：

    实验编号

    药品

    ①

    块状大理石、10%稀硫酸

    ②

    块状大理石、7%稀盐酸

    ③

    大理石粉末、7%稀盐酸

    图中丙对应实验______（填实验编号）。对比甲和乙可以看出，影响化学反应快慢的因素之一是______。确定用乙对应的药品制取二氧化碳，反应的化学方程式为______。

    （2）用乙对应的药品制取二氧化碳，当观察不到气泡产生时发现固体仍有剩余，小明对此展开探究（杂质不溶于水且不与酸反应）。

    （提出问题）不再产生气泡的原因是什么？

    （查阅资料）紫色石蕊是一种酸碱指示剂，在酸性溶液中会变成红色，在中性溶液中不变色；氯化钙溶液呈中性。

    （作出猜想）猜想一：反应后溶液中无盐酸；

    猜想二：剩余固体中无碳酸钙。

    （实验探究一）反应后溶液中是否有盐酸？

    ①小丽取少量反应后的溶液，滴加紫色石蕊，观察到______，说明反应后溶液显______性，由此得出猜想一不成立。

    ②小明认为小丽的实验不严谨，还应考虑生成物对溶液酸碱性的影响，于是补充了如下两个实验：

    实验A：配制______（填物质名称或化学式）溶液，并滴加紫色石蕊溶液，溶液不变色。实验B：在试管中加入适量水和紫色石蕊溶液，持续通入CO2，溶液变为______色。

    ③小华认为小明的实验也不够严谨，并再次改进实验，最终得出正确的结论：反应后的溶液中有盐酸，猜想一不成立。

    （注意：若答对以下小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）

    （实验探究二）请设计实验，探究反应后的剩余固体中是否有碳酸钙？

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    _____

    ______

    ______

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图。请据图回答下列问题

    （1）P点表示________℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度相等。

    （2）将50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，溶质质量分数不改变的是_________（选填“甲”、“乙”或“丙”）物质的溶液，所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系是_____________。

    （3）30℃时，将80g甲物质（甲物质不含结晶水）加入到100g水中，充分搅拌，溶解，得到的是甲物质的___________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液；将温度升至50℃时，所得溶液的溶质质量分数为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分析KOH、NaOH、Ca（OH）2、Ba（OH）2的组成、结构、性质以及变化规律回答下列问题。

    （1）从物质分类的角度看：它们都属于酸、碱、盐中的______类；

    （2）它们的溶液中都能使酚酞溶液变红，这是因为它们的溶液中含有相同的离子，该离子的符号是__________；

    （3）分别向KOH溶液、Ba（OH）2溶液中通入CO2气体，会产生不同现象，由于这两种溶液中的金属离子不同，能产生沉淀的是___________；

    （4）欲用Ca（OH）2制备少量的NaOH，其反应原理可用化学方程式表示为_______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是初中化学中常见的四个基本实验。请同答下列问题。

    （1）图A实验可以得出有关水组成的结论是_____

    （2）图B实验中试管内的现象是_____

    （3）图C实验中水的作用除了使水中白磷达到着火点以外，还有的作用是_____

    （4）图D实验开始时要先通一氧化碳，后加热的原因是_____

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A是金属氧化物，B是金属单质，C是黄色溶液，D是浅绿色溶液，E是红褐色沉淀，反应③是物质F与氧气、水发生的化合反应，请回答下列问题：

    （1）写出C的化学式_____。

    （2）化学反应①的基本类型是_____。

    （3）写出反应②和③的化学方程式：②_____；③_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语书写正确的是（）

    A.硫酸根离子------------

    B.2个氢原子------------H2

    C.四氧化三铁------------O4Fe3

    D.五氧化二磷中磷元素的化合价------------

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在老师的指导下，小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深人的探究学习。

    资料:

    ①氯酸钾的熔点约为356°C，二氧化锰的分解温度约为535°C。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400°C左右;

    ②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中，氯酸钾和二氧化锰的质量比;

    ③氯酸钾分解时，传感器测得氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下。

    请回答下列问题:

    （1）分析图2,氯酸钾分解温度_____(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。

    （2）分析图2,在氯酸钾分解前，传感器测得氧气浓度降低的可能原因是_________。

    （3）分析图3,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_______。

    （4）为证实二氧化锰的催化作用,小华利用如图4装置进行如下表所示的实验:

    步骤

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    Ⅰ

    检查装置气密性

    Ⅱ

    分别在“Y"形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾，塞紧橡皮塞。

    没有明显现象

    Ⅲ

    分别用酒精灯先后加热二氧化锰氯酸钾，用带火星木条放在导管口。

    加热左侧支管，可观察

    到________，加热右侧支管，可观察到________。

    二氧化锰受热不分解;氯酸钾受热较长时间后分解。

    Ⅳ

    冷却后, 将“Y” 形管左侧支管中部分二氧化锰混人右侧支管:中，振荡“Y”形管加热，用带火星木条放在导管口。

    加热时间段与步骤Ⅲ木条很快复燃

    用化学方式表示_______。

    请回答:

    ①完善上述表格。

    ②步骤IV中，将二氧化锰混人右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_________。

    ③小华认为根据步骤IV的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂。但小明不同意她的观点，小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的______和_________不变。后来在老师的指导下，小华完善了实验方案,最终验证了自己的结论。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案