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【题目】同学们在学习了木炭还原氧化铜的实验后,联想到单质碳的一些化学性质,对反应后的气体成分产生了疑问,某学习小组对该反应产物中的气体成分进行了探究。

〔猜 想〕

气体产物全部是CO2气体产物全部是CO ③气体产物

〔查阅资料〕 CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。

〔设计实验〕根据各自的猜想,他们共同设计了如下图的实验装置进行探究。

〔现象与分析〕

现象

结论

如果装置B , 装置C无现象

则猜想成立

如果装置B无现象,装置C

则猜想成立

如果装置B ,装置C____________

则猜想成立

〔结论〕实验现象证明猜想成立,同学们的疑问是合理的。

〔反思〕

1)同学们对CO产生的原因进行了

原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO

原因二:反应C+2CuO2Cu+CO2中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应,产生了CO

请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理______________________________________________

2)根据上述实验,请你归纳出单质碳在工业上的重要用途

【答案】〔猜 想〕CO

〔现象与分析〕

现象

结论

如果装置B澄清石灰水变浑浊 , 装置C无现象

则猜想成立

如果装置B无现象,装置C试纸由黄色变为蓝色

则猜想成立

如果装置B澄清石灰水变浑浊,装置C试纸由黄色变为蓝色

则猜想成立

〔反思〕

1CO2+C2CO CuO+CCu+CO

2)冶炼金属

【解析】试题根据猜想1和猜想2综合考虑,可知气体产物可能是CO和二氧化碳的混合气体;根据资料和实验结论若猜想成立,则气体产物全部是CO2,现象为装置B澄清石灰水变浑浊 , 装置C无现象;猜想成立,则气体产物全部是CO ,现象为装置B无现象,装置C试纸由黄色变为蓝色;若猜想成立,则气体产物是CO和二氧化碳的混合气体,现象为装置B澄清石灰水变浑浊,装置C试纸由黄色变为蓝色。木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO的化学方程式为CuO+CCu+CO ,反应C+2CuO2Cu+CO2的产物中只有二氧化碳能与碳反应,即CO2+C2CO ;根据上述实验可知碳具有还原性,则可利用这个性质来冶炼金属。

练习册系列答案
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【题目】用符号表达式表示下列反应.

(1)有刺激性气味气体产生的反应:__________

(2)实验室用深紫色的固体物质制取氧气(注明基本反应类型化合反应或分解反应):__________

(3)有黑色固体物质生成的反应:__________

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【题目】请根据如图提供的实验装置,回答下列问题

(1)写出图中标有①,②的仪器名称

①._______________②. ______________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为______,所用制氧气的发生装置为__________(填序号,下同),收集气体的装置为_____,试管口放一团棉花的目的是________________

(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,选用的发生装置为___________(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(提出问题)氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?若能,其催化效果如何?

(实验探究)

实验步骤

实验现象

I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入3g氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。

A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象

II.将实验II中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量。

所得固体质量为①_________

III.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入②________g二氧化锰粉末,观察现象。

D试管中产生气泡的速率更快

(实验结论)

(1)实验I、II证明:氧化铁可以作过氧化氢溶液分解的催化剂,请写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字或符号表达式_____________

(2)根据实验III的现象,你可以得到的结论____________

(实验评价)

(3)经过讨论,同学认为实验结论(1)不严谨,要证明氧化铁可以作过氧化氢分解的催化剂,还需要补充一步实验,其操作为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图是尾气催化转换器将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是( )

A. 此反应不属于化合反应

B. 原子在化学变化中是不可分的

C. 图中反应物全是化合物

D. 参加反应的两种分子的个数比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。选用18×180mm的试管(总体积为45 mL)和针筒注射器进行了实验,效果良好。

关于以上两组实验,有如下说法:①图Ⅰ实验红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白色烟雾。②图Ⅰ实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹。③若图Ⅰ实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏小。④按图Ⅱ所示的装置进行实验前,将注射器的活塞从10 mL刻度处推至5 mL处,然后松手,若活塞仍能返回10 mL刻度处,则说明装置不漏气。⑤按图Ⅱ所示的装置进行实验。当红磷与氧气充分反应后,移开酒精灯,待冷却并打开弹簧夹,注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移到约为1 mL刻度处才停止。其中正确说法的个数有( )

A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个

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【题目】下列物质的化学式,书写正确的是( )

A. 氯化铵 B. 五氧化二磷

C. 氧化钙 D. 氧化铁

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【题目】铈是一种常见的稀土元素,它在周期表中的相关信息如图所示.下列说法错误的是

A.铈原子的核外电子数为58

B.铈属于非金属元素

C.铈元素的元素符号是Ce

D.铈的相对原子质量是140.1

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【题目】A~G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图甲所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。A、C、F、G都为单质,B、D、E都为氧化物。C是世界年产量最高的金属,F是紫红色金属。回答下列问题:

D的化学式为____________

⑵写出B→A的化学方程式______________

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