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【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是

A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生白色火焰,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.氢气在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,罩在火焰上方的烧杯内壁上凝结有水雾

【答案】D

【解析】

试题分析:镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,放出热量,生成白色固体,A错误;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成黑色固体,B错误;木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C错误。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 下列性质中,属于化学性质的是

A、金刚石很坚硬 B、铁锅有导热性 C、氢气有可燃性 D、铜绿是绿色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构成冰的分子与构成水蒸气的分子具有( )

A相同的物理性质 B.不同的性质

C相同的化学性质 D.不同的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是

A.t1℃时,三种物质的溶解度:乙>甲>丙

B.20℃时,将30g甲放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是80g

C.分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃,甲溶液中析出的晶体质量最大

D.分别将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质的质量分数:乙>甲>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关水受热蒸发的说法正确的是

A.水发生了化学变化 B.水分子运动速率增大

C.水变成了氢气和氧气 D.水分子分裂成氢原子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】红枣中含有丰富的VC和糖类,常食能增强人体的免疫力,有补血养气安神等良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如下图所示。某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究。

【提出问题】久置固体的成分是什么?

【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

【实验探究】甲同学的方案:

乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是

他设计如下实验方案继续验证。

(1)步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是___________;

(2)②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有____________。

(3)③中反应的化学方程式是__________________________________________。

乙同学对滤渣B又进行探究。

【反思与评价】甲、乙两同学经过讨论后,完善实验方案最终确定该久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列洗涤方式应用乳化作用的是(

A.用汽油除去衣服上的油污

B.用水洗去盘子中的水果渣

C.用洗洁精清洗餐具上的油污

D.用盐酸清洗水壶的水垢

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【题目】某学习小组对硫酸进行如下研究:

(1)若对稀硫酸进行如下操作,溶液的pH升高的有 (填字母)。

A.加少量水 B.加少量铁粉

C.加少量氢氧化钾 D.加少量浓硫酸

(2)向两个烧杯中分别注入两种硫酸,甲(溶质质量分数为98%,密度为1.84g/cm3)和乙(硫酸甲与水的按体积比1︰1混和)各10mL,称量并记录不同时间(h)两种硫酸溶液吸水的质量,数据见下表:

①若量取硫酸甲时俯视读数,在其他操作正确的情况下,所配硫酸乙的溶质质量分数将 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

②由表中实验数据可知:有关硫酸吸水性的说法错误的是 (填字母)。

A.硫酸甲和乙都有吸水性 B.只有硫酸甲有吸水性 C.硫酸甲的吸水性较硫酸乙强

(3)小军同学利用稀释后的稀硫酸和硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾等物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究。

①将上述四种溶液两两混合,判断其两两之间能否发生反应,请写出其中发生中和反应的化学方程式

利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液。经测定,该溶液显酸性。则在该溶液中一定含有的离子是 ,可能含有的离子是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在25℃时,向100gKNO3饱和溶液中加入1g NaCl固体,下列叙述不正确的是( )

A. NaCl固体不能溶解 B. NaCl固体能溶解

C. 所得溶液的质量是101g D. 溶液中溶剂的质量不变

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