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【题目】称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入 90.8gNa2SO4溶液后恰好不再产生沉淀,反应生成BaSO4沉淀的质量与反应时间关系如下图所示。试回答下列问题:

(1)完全反应后生成BaSO4沉淀。

(2)求反应后溶液中溶质的质量分数。

【答案】(1)23.3 ;(2)11.7 %

【解析】由图中信息知,(1)完全反应后生成BaSO4沉淀质量是23.3 g。

(2)解:设固体混合物中氯化钡的质量为x,反应生成的氯化钠的质量为y。

BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓ + 2NaCl

208 233 117

x 23.3g y

208 / 233 = x / 23.3g x = 20.8 g

233 / 117 = 23.3g / y y = 11.7 g

反应后溶液中溶质的质量为:32.5g - 20.8g + 11.7g == 23.4g

反应后溶液的质量为:32.5g + 100g -23.3g + 90.8g == 200g

反应后溶液中溶质的质量分数为:23.4g / 200g × 100% == 11.7 %

答:反应后溶液中溶质的质量分数为11.7 % 。

点睛根据化学方程式进行计算关键是化学方程式要书写正确特别是要配平。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请仔细观察下图:

(1)铝片表面有一层致密的氧化物薄膜,在放入硫酸铜溶液进行反应前,应除去氧化物薄膜,该实验操作是____________,请用化学方程式表示铝片产生氧化物薄膜的原因_______________

(2)请写出铝片放入硫酸铜溶液发生的化学方程式:________________________________________

(3)反应前后烧杯中有什么离子是没有发生改变的,请写出该离子符号:__________

(4)铁与稀盐酸反应可制得氢气,该反应的化学方程式为:______________________________。若用右图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出下述图形代表的离子(填离子符号):____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组有一次活动的内容是:对一包干燥的红色粉末组成进行探究。请你参与并回答有关问题。

【教师提醒】:它由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成。

【提出猜想:】红色粉末可能的组成有: ①只有Cu;②只有Fe2O3;③只有Fe(OH)3;④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物;⑤是Cu、Fe2O3的混合物;⑥是Cu、Fe(OH)3的混合物。

【资料获悉】:

(1)氢氧化铁受热分解为氧化铁和水。(2)白色无水硫酸铜遇水变蓝。

(3)氧化铁可以和稀盐酸反应生成氯化铁和水。

(4)铜在黄色氯化铁溶液中可以发生反应生成氯化亚铁和氯化铜。

【探究思路】:利用物质的性质不同设计实验加以甄别,先分别探究其中是否含有Fe(OH)3, Cu等,逐步缩小范围,然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成。 (装置内空气中的水蒸气、二氧化碳忽略不计)

【实验探究】:

(1)甲同学取适量红色粉末装入试管中,按图1进行实验。结果无水硫酸铜没有变蓝,从而排除猜想中的_________。(填猜想中的序号)

(2)在甲同学实验结论的基础上,乙同学另取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解,溶液变色。乙同学认为可以排除猜想中的①和⑤,而丙同学认为只能排除猜想①,你认为_________的观点正确(填"乙"或"丙")。

(3)丁同学为进一步确定红色粉末的组成,称取5.0g该粉末装入硬质玻璃管中,按图2在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应。待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:

组别

反应前

反应后

Ⅰ组

玻璃管和红色粉末总质量为37.3g

玻璃管和固体物质总质量为36.1g

Ⅱ组

洗气瓶和所盛溶液总质量为180.0g

洗气瓶和物质总质量为183.1g

【交流讨论】:

(1)在装置中先通CO气体的作用是________

(2)应该选择_________组的实验数据计算来确定红色粉末的组成。最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第_________组(填序号)。

(3)实验中观察到A装置中的现象为___________

(4)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?_______(填"需要"或"不需要"),理由是________

【反思评价】:从环保角度,图二缺少尾气处理装置。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为KNO3的溶解度曲线,a、b在溶解度曲线上。

(1)a点对应的溶液是_____溶液。(填“饱和”或者“不饱和”)

(2)a点对应的溶液的质量分数是_________。(只列计算式)

(3)将a点对应的溶液升温到70 ℃,其质量分数_____。(填写“变大”、“变小”或“不变”)

(4)欲使KNO3溶液的状态从b点转化为c点,可采取的措施是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关,我们身边就蕴藏着许多化学知识。

(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙,下列食品中,能提供丰富蛋白质的是______

A. 西红柿B.米饭C.牛奶D.菜油

(2)厨房里很多餐具用铝制成,铝制品在空气中更耐腐蚀的原因是_______

(3)汽车是现代生活不可缺少的交通工具,目前大多使用乙醇汽油为燃料,请写出乙醇充分燃烧的化学方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题

① 仪器a 的名称是______

② 将A 装置和__装置连接(填编号)可组成实验室制取氧气装置,写出反应的 化学方程式是________________

③ 锥形瓶中充满二氧化碳,分液漏斗中装有氢氧化钠溶液,将装置A B 连接,打开活塞滴入氢氧化钠溶液,关闭活塞后,看到的现象是_____。该现象不足以证明 二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,理由是_________。(用化学方程式表示)

④ 为了实验更严谨,用图一装置进行对比实验,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应,由压强传感器采集的数据如图二,其中表示二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的曲线 是__。(填“a”或“b”)

利用压强传感器证明CO2NaOH溶液反应利用压强传感器证明CO2NaOH溶液反应实验结果

⑤上述实验中4.4 克二氧化碳与40 克氢氧化钠溶液恰好完全反应。

I. 二氧化碳物质的量为______mol

II. 氢氧化钠溶液的溶质质量分数(根据化学方程式计算)______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是

A. 发生反应的甲和乙的质量比为22︰3 B. 甲中碳元素的化合价为+2

C. 生成的丙和丁的分子个数比为2︰1 D. 该反应类型为置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过海水晒盐可以得到粗盐。某粗盐中除含有NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是某兴趣小组制备精盐的实验方案,其操作流程如下:

(1)步骤③的目的是除去粗盐中的杂质MgCl2,发生反应的化学方程式为_____________,其基本反应类型为__________________

(2)步骤①⑦都需要用到的玻璃仪器是_________;在进行操作⑤时有可能要重复进行,其原因是_______________

(3)在步骤③中加入NaOH溶液的目的是除去MgCl2,不能用KOH溶液代替,其原因是______

(4)写出NaCl的一种用途:__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用硫铁矿焙烧后的烧渣(主要成分为Fe2O3和Al2O3,其他杂质不溶于水也不和酸反应)来制取七水合硫酸亚铁晶体(FeSO47H2O,温度高于70℃硫酸亚铁晶体就会分解),设计了如下流程:

下列说法不正确的是

A. 溶液1中溶质有三种

B. 溶解烧渣应选用过量硫酸

C. 从溶液2获得晶体的过程中,温度应控制在70℃以下

D. 加入试剂X发生的反应方程式为Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,反应前后铁元素的化合价不变

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