【题目】如图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置.请回答以下问题:
(1)该装置存在的一个主要问题是______;你的改进方法是____________.
(2)实验开始时,同学们针对是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论,你认为应该_______.
(3)实验过程中,图中 A 处能观察到的实验现象是_______ ,发生反应的化学方 程式为________;B 处观察到的实验现象是_______,发生反应的化学方程式 为_______.
【答案】没有进行尾气处理 在B装置的末端放一盏燃着的酒精灯(或用气囊、气球等收集尾气;或将尾气导出,在左侧对装置加热的酒精灯上点燃) 先通入一氧化碳. 黑色粉末逐渐变红 CuO+COCu+CO2 澄清石灰水逐渐变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
【解析】
(1)实验装置中缺少对尾气中有毒气体一氧化碳的处理而直接排放,造成空气污染;可使用酒精灯把从澄清石灰水中排出的尾气进行燃烧处理或用气球类装置进行收集后处理等;
故答案为:没有进行尾气处理;在B装置的末端放一盏燃着的酒精灯(或用气囊、气球等收集尾气;或将尾气导出,在左侧对装置加热的酒精灯上点燃);
(2)先加热再通入一氧化碳会使一氧化碳与装置内空气形成混合气体而引起爆炸,因此,应先通入一氧化碳排出空气后再进行加热;故答案为:先通入一氧化碳;
(3)A处氧化铜在高温下与一氧化碳发生反应生成光亮的红色铜和二氧化碳,可观察到氧化铜的黑色粉末逐渐变成红色;生成的气体二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙白色沉淀和水,在B处可观察到澄清石灰水变浑浊;
故答案为:黑色粉末逐渐变红;CuO+COCu+CO2;澄清石灰水逐渐变浑浊;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
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【题目】下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是()
A. ①和②两种粒子的化学性质不相似B. ③和④均属于离子结构示意图
C. 粒子②在化学反应中容易失去电子D. ②③属于同种元素的粒子
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【题目】I、用化学符号填空:
(1)导电导热性能最好的金属_________;
(2)三个氢分子_________;
(3)2个镁离子_______;
(4)沼气的主要成分_______;
(5)氧化铝中铝的化合价_________。
II、碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。
根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为________,常温下碳的化学性质______________(填“活泼”或“不活泼”)。
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是___________,说出图③单质的一种用途__________,图④单质的化学式是__________。
(3)C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为_________。
(4)图②、③物理性质差异较大的原因是_______________________
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【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
(学生板演)该反应的化学方程式 .
(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
(假设猜想)针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 .
(实验探究)(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 .
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
(评价反思)老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出(实验探究)(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是 .
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是 .
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【题目】竖炉炼铁也是一种重要的炼铁方法,其工艺流程如图所示。下列说法正确的是( )
A.催化反应室中发生的反应为:2CH4+CO2+H2O3CO+5H2
B.该工艺流程中,甲烷的作用只是:生产合成气的原料
C.该流程中,可循环利用的物质是:CH4 和 CO2、H2O
D.还原反应室内炼铁的原理只有:3CO+Fe2O32Fe+3CO2
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【题目】燃烧是生活中最常见的利用化学反应放热的例子.请用化学知识回答下列问题:
(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和________________;
(2)我市家用燃料使用的是天然气.其燃绕的化学方程式是________________;燃气灶的火焰有时呈现黄色,同时锅底出现黑色.可以判定燃烧出现的问题是____________;火力发电厂燃煤发电时,先将煤块粉碎成煤粉。这样做的目的是_________________;
(3)液氨有望成为新一代绿色能源。 氨气在纯氧中燃烧.生成空气中含量最多的气体和一种氧化物,同时放出大量的热,该反应的化学方程式为_________________;
(4)科学家预言氢能将成为21世纪的主要能源,但是目前氢气还不能作为燃料广泛使用,原因是____________________(写一条即可)。
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【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。
关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加入铜丝,可观察到铜丝有红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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【题目】现有下列仪器,用仪器的名称等填空。
(1)吸取和滴加少量液体时用___________,用于洗试管的仪器是________。
(2)酒精灯应用_________盖灭。
(3)可直接被加热的玻璃仪器是_________。
(4)试管夹应夹在距试管口_________处。
(5)家庭小实验通常利用生活中常见的物品作为一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 ____________。
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【题目】A、B、C是初中化学中重点学习的物质,其中一种是单质,另两种是由相同元素组成的氧化物,它们存在如图所示的转化关系(部分反应物,生成物和反应条件已省略)。
(1)若A是单质,且常温下是固体,B具有可燃性,则由C生成B的化学方程式为_____,写出物质A的一个用途_____;
(2)若C是单质由A生成C的化学方程式为_____。
(3)若A是单质,且常温下是气体,则A与气态化石燃料反应的化学方程式为_____
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