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    【题目】用化学用语填空：

    （1）氖气_____；

    （2）保持干冰化学性质的最小粒子_____；

    （3）构成硝酸铵这种物质的阴离子_____；

    （4）标出氧化铁中铁元素的化合价_____；

    【答案】Ne CO2 NO3﹣

    【解析】

    （1）氖气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Ne。

    （2）干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，保持干冰化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，其分子符号为：CO2。

    （3）构成硝酸铵这种物质的阴离子是硝酸根离子，其离子符号为：NO3﹣。

    （4）氧化铁中氧元素显﹣2价，铁元素显+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铁中铁元素的化合价为+3价可表示为：。

    故答案为：

    （1）Ne；（2）CO2；（3）NO3﹣；（4）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海水是一种重要的资源，利用海水制取镁等物质。有人设计如图实验流程，下列说法错误的是

    A. 由无水氯化镁制取镁单质，同时还有氯气生成

    B. 操作Ⅰ和Ⅲ均用到玻璃棒，且用途相同

    C. 加NaOH溶液过量，其目的是使MgCl2完全反应转化为沉淀

    D. 处理等量海水，若将NaOH溶液换成石灰乳，能节约成本

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】神奇的化学变化﹣﹣光合作用与燃烧反应如图为光合作用和木柴燃烧过程中，部分物质参与循环的示意图。请据图并结合你学过的知识，回答下列问题：

    (1)从物质组成的角度看，葡萄糖属于_________(填“纯净物”或“混合物”)。

    (2)从物质转化的角度看，光合作用及葡萄糖转化为纤维素属于_________变化(填“物理”或“化学”)。光合作用的文字表达式为_____________________________．

    (3)从能量转化的角度看，绿色植物光合作用时能量转化的方式是______能转化为_______能，而木炭燃烧时能量转化的方式是____________能转化为____________能。

    (4)葡萄糖的有关描述：①纯净的葡萄糖为无色晶体，有甜味但甜味不如蔗糖(一般人无法尝到甜味)；②易溶于水，微溶于乙醇，不溶于乙醚；③在干燥的条件下，葡萄糖具有良好的稳定性；④葡萄糖在生物体内能够发生氧化反应，放出热量；⑤葡萄糖溶液能与新制氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀；⑥还能与银氨溶液反应有银镜反应；⑦工业上葡萄糖由淀粉水解制得；⑧在食品、医药工业上可直接使用，工业上还大量用葡萄糖为原料合成维生素C(抗坏血酸)；⑨在医学上主要用作注射用营养剂(葡萄糖注射液)；⑩葡萄糖是生物体内新陈代谢不可缺少的营养物质，它的氧化反应放出的热量是人类生命活动所需能量的重要来源。

    上述材料中属于葡萄糖物理性质的_____________(填序号，下同)；属于葡萄糖化学性质的是__________；属于葡萄糖用途的是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液，两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体，向两只试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断下列说法正确的是（ ）

    A．Y的溶解度曲线为b曲线 B．降温可使X的饱和溶液变浑浊

    C．X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数变大

    D．t3℃时，X、Y的饱和溶液质量相等，则溶剂质量X＞Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】构建知识网络图，是学会知识整理的重要方法。某同学整理的工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图：

    （1）高炉中铁矿石炼铁的化学方程式为___________________。

    （2）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是____________________。

    （3）炉渣中含有硅酸钙(CaSiO3)，其中硅元素的化合价是________。

    （4）炼钢炉中，通入纯氧的目的是_____________________。将钢锭扎成钢板，体现了金属的________性。

    （5）铁制品的生锈过程，实际上是铁与空气中的________________等发生化学反应的过程。写出用稀硫酸除锈发生反应的化学方程式____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H2O．如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还有CO生成。现用以下装置进行实验，验证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O．（已知白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝色）

    请回答下列问题：

    （1）能确证产物中有水生成的现象是_____；

    （2）能确证产物中有CO生成的现象是_____；

    （3）实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化。则：

    ①B装置的作用是_____；

    ②C装置的作用是_____；

    ③D装置的作用是_____；

    （4）F中发生反应的化学方程式_____；

    （5）有同学认为该实验存在不足之处，你的改进办法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】绿矾又名七水硫酸亚铁（FeSO4·7H2O），其用途广泛，可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒剂等。绿矾（FeSO4·7H2O）的一种综合利用工艺如下：

    （1）隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途径如下所示（提示：该过程中所用还原剂是CO ）FeCO3 FeO Fe写出高温条件下进行“焙烧”过程中①②反应的化学方程式：①___________________ ②_______________________________

    （2）粗产品(NH4)2SO4还可以作_______________肥。(NH4)2SO4和K2SO4都是易溶于水的白色固体，实验室可以通过加入_________ 进行研磨鉴别，若闻到___________________气味则是________________（选“(NH4)2SO4”或“K2SO4”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下完成表中实验：

    编号

    氯酸钾质量/g

    催化剂

    催化剂质量/g

    收集50mLO2所需时间/s

    实验1

    5

    ﹣

    ﹣

    171

    实验2

    5

    二氧化锰

    0.5

    49

    实验3

    5

    氧化铁

    0.5

    58

    实验4

    5

    氯化钾

    0.5

    154

    (1)设置实验1的目的是____________。

    (2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_________。

    (3)写出实验室用氯酸钾制氧气的文字表达式__________。

    (4)由实验1和实验4可知，氯化钾____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_____________。

    (5)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果，除了可以通过测量收集50mLO2所需时间来实现外，还可以通过测量_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组的同学探究如何利用水垢制取氯化钙。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，由水垢制取氯化钙的流程如下：

    请回答：

    （1）“试剂A”是一种酸，其化学式为_____。

    （2）“试剂B”是氢氧化钙，所发生反应的化学方程式为_____；“试剂B”不能选用氢氧化钠，理由是_____。

    （3）“酸化”的主要目的是_____。

    （4）“操作1”中，需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有_____。

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