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市场上有一种自热米饭,其饭盒中有一小包粉末,粉末的主要成分是铁粉、镁粉和氯化钠.小明利用这包粉末,进行了如下的探究实验:
(1)验证并分离铁粉的最简单的物理方法是
 

(2)若要进一步分离镁粉和氯化钠而得到干燥的镁粉,要进行的操作是:溶解、
 
、洗涤、干燥.在前两步实验操作中都用到的玻璃仪器为
 
(填一种).
(3)在(2)所得镁粉中加入一定量的稀硫酸,使固体完全溶解.对所得溶液中含有的溶质,小明作如下猜想:
猜想1:溶质只有硫酸镁.
猜想2:溶质有硫酸镁和
 
(填化学式).
经查阅资料:硫酸镁溶液酸性极弱.若要检验猜想2是否正确,能不能选用无色酚酞溶液作为试剂?
 
(填“能”或“不能”).小明选用一种金属单质进行实验,观察到了明显的现象,从而肯定了猜想2是正确的,写出发生反应的化学方程式:
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,过滤的原理、方法及其应用,常见金属的特性及其应用,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)磁铁能够吸引铁粉;
(2)根据镁粉和氯化钠的溶解定分析分析分离的方法、操作过程分析回答;
(3)根据酸不能使酚酞试液变色、稀硫酸能和铁反应生成硫酸亚铁和氢气分析回答.
解答:解:(1)验证并分离铁粉的最简单的物理方法是:把磁铁靠近粉末时,铁粉能被磁铁吸引出来,而镁粉和氯化钠不能被磁铁吸引,因此利用磁铁可以验证并分离铁粉.
故填:用磁铁吸引.
(2)若要进一步分离镁粉和氯化钠而得到干燥的镁粉,由于氯化钠溶于水,镁不溶于水,所以,要进行的操作是:溶解、过滤、洗涤、干燥.在前两步实验操作中都用到的玻璃仪器为玻璃棒.
故填:过滤,玻璃棒(或烧杯).
(3)在(2)所得镁粉中加入一定量的稀硫酸,使固体完全溶解.当镁和稀硫酸恰好反应时,溶质只有硫酸镁;当硫酸有剩余时,溶质有硫酸镁和硫酸,硫酸的化学式是H2SO4.所以,猜想2:溶质有硫酸镁和H2SO4
经查阅资料:硫酸镁溶液酸性极弱.若要检验猜想2是否正确,由于酸不能使酚酞试液变色,不能选用无色酚酞溶液作为试剂;小明选用一种金属单质进行实验,观察到了明显的现象,从而肯定了猜想2是正确的,选用的金属可以铁,发生反应的化学方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
故填:H2SO4,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于置换反应的是(  )
A、CuO+CO═CuO+CO2
B、Fe+2HCl═FeCl2+H2
C、CH4+2O2═CO2+2H2O
D、NaOH+HCl═NaCl+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源.下列关于水的说法不正确的是(  )
A、水是人类需要的六大基本营养素之一
B、明矾净水原理是能形成胶状物吸附水中的悬浮的杂质
C、硬水是指含较多钙离子和钠离子的水,可用肥皂水来检验
D、蒸馏水是净化程度最高的水,长期饮用不利于人体的健康

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科目:初中化学 来源: 题型:

小青在实验室发现一瓶长期敞口放置的浓盐酸,为方便以后使用,他对其浓度进行了测定.取10.0g此盐酸于烧杯中,逐滴滴加溶质质量分数为4.0%的氢氧化钠溶液,用pH计(一种测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH,得到的数据如下:
加入氢氧化钠的体积/mL05.08.09.510.512.016.5
烧杯中溶液的pH1.01.32.04.010.011.912.8
(1)请你在坐标纸上绘制出烧杯中溶液的pH与加入氢氧化钠溶液体积(V)之间的变化关系曲线.
(2)请根据曲线找出氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时,所滴加氢氧化钠溶液的体积为
 
,并据此计算此瓶盐酸的溶质质量分数(保留2位小数).(氢氧化钠溶液的密度按1.0g/mL计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学学习小组在完成金属与盐溶液反应的探究实验时,针对将少量金属钠投入硫酸铜溶液中会有什么现象发生?生成什么物质?甲、乙两个同学为此争论,甲说:“钠在金属活动顺序中排在铜的前面,反应会置换出铜”.乙说:“不对!反应会放出气体,产生蓝色沉淀”. 
(1)乙的理由是
 

(2)为了验证甲、乙两位同学的观点,他们完成了该实验,在实验中果然产生气体和蓝色沉淀,但甲又说:“那会不会蓝色沉淀掩盖了红色铜的现象呢”?你如何用实验证明该蓝色沉淀中不含红色的铜:
 

(3)推断少量金属钠投入到氯化铁溶液中产生的现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质A,属于氧化物、酸、碱、盐中的某一类化合物.为了确定它,作了如下实验:
(1)将A溶于水,得无色透明溶液,向溶液中滴入酚酞试液,溶液呈红色
(2)向上述红色溶液中加入适量的物质B的溶液,溶液的红色消失,并生成白色沉淀C.再加入稀硝酸,C不溶解.则物质A是:
 
B是:
 
C是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于反应A+B═C+D来说,下列说法错误的是(  )
A、若生成物C、D分别为氯化钠和水,该反应不一定是中和反应
B、若A、C为单质,B、D为化合物,该反应一定是置换反应
C、若A为可溶性碱,B为可溶性盐,则该反应可能是复分解反应
D、参加反应的A、B的质量之和一定等于生成的C、D的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列应用的原理用化学方程式表示正确的是(  )
A、用镁粉作照明弹:Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO
B、用小苏打治疗胃酸过多:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
C、用澄清石灰水检验二氧化碳气体:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
D、用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4═K2MnO6+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用数字和化学符号表示:
2个氧原子
 
,3个氯离子
 
.4个水分子
 

5个氢分子
 
,6个氧分子
 

(2)镁的原子结构示意图为,Mg原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)2个电子.

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同步练习册答案