【题目】某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制备与性质验证的组合实验,试看图回答问题:
资料卡片:①红磷的着火点为250℃;②饱和NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体;③20℃时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解;④氯化钙溶液呈中性.
(1)装置A可作为氧气或二氧化碳的发生装置是因为________且反应条件均不需要加热;
(2)反应开始后,B中充满氧气,但红磷仍未燃烧,原因是________;
(3)装置G中有干和湿的pH试纸各一张,当通入二氧化碳一段时间后,湿的pH试纸显示pH约为5,干的pH试纸显示pH为7,同学们可得到的结论是________.
(4)若装置H中溶液为饱和装置,反应一段时间后出现的现象是________.
(5)反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究:
(提出问题)装置D中溶液的溶质是什么?
(猜想与假设)小滨认为溶质只有CaCl2;
小崔认为除CaCl2外,可能还含有________;
(实验与结论)小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中,滴加酚酞试液,发现溶液颜色呈无色,于是小滨认为自己的猜想是正确的.
(反思与评价)小崔认为小滨的实验方案是错误的,理由是________,为验证后一种物质是否存在,小崔同学可采用________(填字母序号):
A.碳酸钠溶液 B.石蕊试液 C.锌粒来代替酚酞试液.
【答案】反应物是固体和液体 温度没有达到红磷着火点 二氧化碳能和水反应生成碳酸 有白色沉淀生成 HCl 氯化钙溶液和稀盐酸都不能使酚酞试液变色 ABC
【解析】
(1)装置A可作为氧气或二氧化碳的发生装置是因为反应物是固体和液体且反应条件均不需要加热;
(2)反应开始后,B中充满氧气,但红磷仍未燃烧,原因是红磷和氧气接触,但温度没有达到红磷着火点;
(3)装置G中有干和湿的pH试纸各一张,当通入二氧化碳一段时间后,湿的pH试纸显示pH约为5,干的pH试纸显示pH为7,可得到的结论是二氧化碳能和水反应生成碳酸;
(4)若装置H中溶液为饱和状态,反应一段时间后,二氧化碳和氢氧化钠反应生成的碳酸钠不溶于乙醇,乙醇中有白色沉淀生成;
(5)[猜想与假设]小滨认为溶质只有CaCl2;小崔认为除CaCl2外,可能还含有HCl;
[反思与评价]小崔认为小滨的实验方案是错误的,理由是氯化钙溶液和稀盐酸都不能使酚酞试液变色;稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,和锌反应生成氯化锌和氢气,能使石蕊试液变红色,为验证后一种物质是否存在,小崔同学可采用碳酸钠溶液,或石蕊试液,或锌粒来代替酚酞试液。
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【题目】(4分) 常温下,氯气(Cl2)是一种黄绿色由刺激性气味比空气重的有毒气体,常用于自来水消毒,原因是氯气能与水反应生成次氯酸(HClO)和氯化酸,其中次氯酸能杀菌消毒,次氯酸不稳定,见光易分解成氯化氢和一种单质气体.根据以上信息回答下列问题:
(1)氯气的物理性质是(只写2点)
(2)写出次氯酸中氯元素的化合价
(3)写出氯气与水反应的化学反应方程式
(4)写出次氯酸分解的化学反应方程式 .
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【题目】(6分)为测定某氮肥中硫酸铵的纯度(及质量分数)是否与下图标签相符合,小林取15g该氮肥样品配成溶液,加入足量氯化钡溶液充分反应后,过滤、洗涤、烘干,测得沉淀质量为23.3g。试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。
【反应的化学方程式为(NH4)2SO4+BaCl2 ==BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不参加反应】
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【题目】掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是( )
①Fe2+——铁离子;②2Ca2+——2个钙离子;③O2——2个氧原子;④——钠离子;⑤2H2O——2个水分子;⑥2H——2个氢元素;⑦
——氮气中氮元素的化合价为零
A. ①⑤⑦B. ②③④⑥C. ①②⑤⑦D. ②⑤⑦
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【题目】如图所示,请你写出在化学实验室中常用的各种仪器的名称。
A__________,B__________,C____________,D__________,E__________,F____________。上述仪器中,可被加热的仪器有(以下均填序号)________、________;量取一定量液体需用到的仪器有________、________;可作反应容器的有________、________。
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【题目】在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得部分数据如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | X | 26 | 2 | 12 |
下列说法中,正确的是( )
A.反应后物质甲的质量为13g
B.物质丙是该反应的催化剂
C.参加反应的甲和丁的质量之比为9:16
D.
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【题目】某同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案:方案一:ZnH2
Cu方案二:CuO
CuSO4
Cu,大家认为方案二优于方案一,理由是:①节约能源②Cu产率高③产品纯净④操作安全,其中,评价正确的是( )
A. ①②③B. ①②④C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习化学后,我们学会了从微观角度认识事物
(1)图A是锰元素在元素周期表中的信息,B~E是四种粒子的结构示意图。
①锰的相对原子质量是_____;
②B~E中属于同种元素的是_____(填字母序号,下同);化学性质相似的是_____;具有相对稳定结构的是_____。
(2)如图是某化学反应的微观示意图。
①图中所示物质属于氧化物的有_____种。
②参加反应的A、B两种物质的分子个数比为_____(填最简整数比)。
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