[题目]如图是电解水的示意图.我们可以观察到:(1)c试管与电源的 (填“正或负 )极相连.(2)d试管中的气体是 .用的木条来检验.发生反应的文字表达式为 .(3)当d试管收集到气体为5mL时.则c试管收集到的气体体积为 mL.(4)水电解的文字表达式为 .该反应属于 (填“化合或“分解 )反应.(5)在电解水的过程中.发生变化的微粒是 .保� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图是电解水的示意图。我们可以观察到:

（1）c试管与电源的_____（填“正”或”负”）极相连。

（2）d试管中的气体是_____，用_____的木条来检验。发生反应的文字表达式为_____。

（3）当d试管收集到气体为5mL时，则c试管收集到的气体体积为_____mL。

（4）水电解的文字表达式为_____，该反应属于_____（填“化合”或“分解”）反应。

（5）在电解水的过程中，发生变化的微粒是_____，保持不变的是微粒是_____。

（6）由电解水的实验，得出结论:水是由_____组成。

【答案】正氢气燃着氢气+氧气水 2.5 水氢气+氧气分解水分子氢原子、氧原子氢元素和氧元素

【解析】

（1）c试管收集的气体较少是氧气，与电源的正极相连；故填：正。

（2）d试管的气体是较多是氢气，具有可助燃性，用燃着的木条点燃来检验；氢气燃烧生成水，反应的文字表达式为：氢气+氧气水。

故填：氢气；燃着；氢气+氧气水。

（3）当d试管收集到气体为5mL时，则c试管收集到的气体体积为2.5mL．故填：2.5.

（4）水电解生成氢气和氧气，文字表达式为：水氢气+氧气；该反应具有一变多的特点，属于分解反应．故填：水氢气+氧气；分解。

（5）在电解水的过程中，发生变化的微粒是水分子，保持不变的是微粒是氢原子和氧原子，生成的新的微粒是氢分子和氧分子．故填：水分子；氢原子、氧原子。

（6）电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素组成的。故填：氢元素和氧元素。

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【题目】右图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是

A．用过量的红磷进行实验 B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞

C．红磷熄灭后，立即打开止水夹 D．用木炭代替红磷进行实验

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【题目】地窖内的气体成分主要是氮气、氧气、二氧化碳。为了测定各气体成分的体积分数，进行如下实验：

第Ⅰ次实验：

①检查装置的气密性良好后，按如图装置连接和装入试剂；

②关闭止水夹，打开分液漏斗活塞，至液体B 全部滴下后关闭活塞；

③一段时间后，白磷剧烈燃烧，产生大量白烟；

④待冷却至室温，打开止水夹，有水倒吸入试剂瓶中。

第Ⅱ次实验：更换A 、B 试剂，按第Ⅰ次实验步骤，重新进行一次实验。

（实验说明）

（1）生石灰与水反应生成石灰水且放热，假设化学反应中涉及的气体都能被充分吸收或消耗，且不考虑二氧化碳在水中溶解。

（2）两次实验的A 、B 试剂和水倒吸入试剂瓶的体积分别如下：

	试剂A	试剂B	倒吸水的体积
第Ⅰ次实验	水	浓硫酸	24mL
第Ⅱ次实验	生石灰	水	44mL

（实验分析）

（1）浓硫酸滴入水中_____（吸收或放出）热量：

（2）气体样品中氧气的体积分数是_____，二氧化碳气体的体积分数是_____。

（3）下列能正确反映在第Ⅰ次实验中，从“液体B 滴入试剂瓶”至“打开止水夹前”的试剂瓶内压强变化的图示是_____

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】按要求填写下列表格：

实验内容	反应的文字表达式	简答
硫在空气中燃烧	_____	该反应火焰的颜色为_____色。
加热高锰酸钾制氧气	_____	该反应中试管口略向下倾斜的原因是：_____。
铁丝在氧气中的燃烧	_____	该实验中，集气瓶底要放点水或细沙的原因是_____。
加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气	_____	二氧化锰在反应前后没有改变是_____。
过氧化氢制取氧气	_____	反应的基本类型是：_____反应