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过氧化氢(化学式H2O2)溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.
回答下列制取氧气的问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是
 
,锥形瓶中应放人的物质是
 
.    
(2)写出该方法制取氧气反应的化学方程式为
 
,要收集一瓶纯净的氧气,最好选择装置
 
(填字母)
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
 
. 
(4)A装置还能制取另一种气体,该气体时
 
,此反应的化学方程式为
 
,检验该气体试管收集满的方法是
 
;   
(5)若实验时用此法代替加热高锰酸钾制取氧气,优点是
 
(填编号).    
①生成物只有氧气    ②不需加热    ③需加热  
(5)锥形瓶中反应很剧烈,请提出实验安全注意事项
 
(填编号).    
①控制液体的滴加速度   ②用体积较小的锥形瓶   ③加热锥形瓶.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据装置的用途,确定里面装入的药品.
(2)用化学方程式表示过氧化氢制取氧气;要收集一瓶纯净的氧气,则要求不能残留空气,排空气法不能达到目的.
(3)制取装置的气密性是否严密不漏气.
(4)从反应物、反应条件和生成物方面进行分析比较,写出该反应化学方程式,并掌握验证该气体是否收集满的方法.
(5)根据用过氧化氢溶液制取氧气的装置特点和用高锰酸钾加热制氧气的装置对比分析,找出优点.
(6)锥形瓶中的反应很剧烈,控制液体的滴加速度,使气流平稳生成,可防装置爆炸.
解答:解:(1)A装置为固体和液体反应且不需加热的装置,一般从分液漏斗(其作用是分离液体)加入液体,固体先放在锥形瓶中;故答案为:过氧化氢溶液       二氧化锰;
(2)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,二氧化锰在反应前后质量和化学性质都没有改变,只是加快了过氧化氢反应生成氧气的速率,故二氧化锰是催化剂,所以二氧化锰就应该作为反应条件写在等号的上方,故化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,用向上排空气法收集时,集气瓶口是一个敞开环境,外面的空气可能进入集气瓶内,而用排水法收集时,由水形成的密闭环境,故收集到的氧气更纯.故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑             D.
(3)用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,说明瓶中没有收集到氧气.观察到锥形瓶内有大量气泡时,却收集不到气体,说明装置漏气;故答案为:装置漏气;
(4)由实验室制取二氧化碳气体的药品为大理石和稀盐酸,二者接触就会发生反应,生成氯化钙和水和二氧化碳,其化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;由于是固体和液体反应且不需加热的反应,故可用A装置;二氧化碳的验满方法为:燃烧着的木条,放在集气瓶口,如果熄灭,证明已满;故答案为:二氧化碳        CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑       燃烧着的木条,放在集气瓶口,如果熄灭,证明已满;
(5)实验时用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取代替加热高锰酸钾制取氧气,不用加热,可节约能源;故答案为:②;
(6)①控制液体的滴加速度,使气流平稳生成,可防装置爆炸,可以采用;
②用体积小的锥形瓶,使迅速生成的气体在有限空间内易发生爆炸或使液体喷出,造成危险,不可采用;
③加热反应物,也使反应更加剧烈,不能采用.故答案为:①.
点评:化学是一门以实验为基础的学科,因此实验仪器的使用,装置的选择,注意事项,装置的评价,都将是中考热点.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质按要求分类(填序号):
A.冰水混合物   B.液氧   C.水银   D.高锰酸钾   E.四氧化三铁
F.氯酸钾  G.海水  H.二氧化锰  I.二氧化碳  J.氮气  K.蒸馏水  L.空气
混合物:
 
单质:
 
氧化物:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项(  )
选项ABCD
操作或现象把25m3的石油气加压装入容积为0.024
 m3的钢瓶中
100mL氧气和100mL氮气混合在一起,体积小于200mL“酒香不怕巷子深”加热氧化汞可得到金属汞和氧气
分子的特性分子间有间隔分子的质量非常小分子是运动的在化学反应中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是(  )
A、分别滴入澄清石灰水,振荡
B、分别伸入燃着的木条
C、分别滴入紫色石蕊试液,振荡
D、分别测定气体的密度

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是实验室常用部分仪器:

(1)指出图中仪器的名称:②
 
;③
 
;④
 

(2)加热KMnO4制氧气,小李同学选择仪器制取并收集比较纯净的氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的
 
(填序号),反应的化学方程式为;
 

(3)实验室用制取二氧化碳,往长颈漏斗中应加入
 
,反应的化学方程式为
 

(4)实验室制取二氧化碳的发生装置
 
 (能,否)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,该制氧气反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据图回答问题.

(1)图中仪器④、⑤的名称:④
 
,⑤
 

(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气.其中,仪器①中盛放的试剂应为
 
,此法生成氧气的化学方程式为:
 
,收集氧气的方法为
 

(3)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为
 
(填字母),反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列制取气体的方案,可直接采用如图所示装置进行的是(  )
①用H2O2和MnO2制取O2;②CaCO3和稀盐酸制取CO2;③KClO3和MnO2制取O2;④Zn和稀H2SO4制取H2;⑤Na2CO3和H2SO4制取CO2
A、①④B、①②④
C、①②⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表.下列有关说法正确的是
(  )
物质ABCD
反应前的质量/g202000
反应一段时间后的质量/g1714xy
反应后的质量/gnm525
A、该反应的反应类型一定是置换反应
B、参加反应的A与B的质量比为1:2
C、n+m=30
D、x、y、z、n、m的值都可以确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

含硫的煤不完全燃烧时,排放出污染环境的气体是(  )
A、只有CO
B、CO和CO2
C、只有SO2
D、CO和SO2

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