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6.下列实验操作符合规范的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;
C、根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断;
D、根据托盘天平的使用方法进行分析判断.

解答 解:A、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确;
B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;
D、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,图中所示操作错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.有一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,下列说法正确的是(  )
A.人体氟过量,易患龋齿B.含氟牙膏中的“氟”指氟单质
C.该氟原子的相对原子质量近似为19D.该氟原子中有10个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.选择如图中适合的化学仪器并用名称填空

a.量取液体体积需要用量筒;b.用作少量试剂的反应容器用试管;
c.贮存液体药品,需要用细口瓶;d.取用粉末状固体,需要用药匙;
e.用于搅拌、过滤和转移液体玻璃棒;f.收集气体时,需要用集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列元素符号中,有三种意义的是(  )
A.SB.HC.ClD.N

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.请回答下列问题:
(1)汽油去油污属于物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)常见的三种化石燃料包括煤、石油和天然气
(3)金刚石与石墨物理性质差异很大是因为碳原子排列方式不同
(4)覆盖沙土灭火的原理是隔绝空气(或氧气)
(5)用水灭火的主要原理是降低温度至着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是(  )
A.金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者性质完全相同
B.一氧化碳、二氧化碳、碳都具有还原性,都能用于冶炼金属
C.活性炭能除去冰箱中的异味是利用了活性炭的稳定性
D.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.澄清的石灰水C.无色的汽水D.氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.空气一种宝贵的资源,没有空气没有生命.改善空气质量,提高环保意识是我们每一个人
的责任.
(1)空气中约占空气体积78%的气体是氮气,放在空气中的角饼干,一段时间后会变软,说明空气中含有水蒸气.
(2)风味小吃----豆腐干常采用真空包装,目的是除去空气,使微生物因缺少氧气而受到抑止,停止繁殖.
(3)如图是某地实时天气情况,该地当天的天气状况是阴,目前计入空气污染物的项目除PM2.5外,还有ACD.
A.二氧化硫B.二氧化碳
C.臭氧D.一氧化碳
(4)今年除夕前,网上有倡议:少燃放烟花爆竹,以保护环境,减少空气污染.请你再写出一条空气污染的措施工业废气经过处理后再排放(或大量植树造林等).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据如图1实验装置图,回答下列有关问题.

(1)标号②的仪器名称:锥形瓶.
(2)用氯酸钾制取氧气,发生装置可选择图1中的①③④⑥(填标号)进行组装,该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;该反应的基本类型是分解反应.
(3)实验室可将②⑦⑩连接制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;检验二氧化碳气体的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;若要收集干燥的二氧化碳,还应增加一个装有浓硫酸的洗气瓶.
(4)已知:一氧化氮(NO)是一种无色气体,极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体(NO2).为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体,某兴趣小组同学设计实验,其装置如图2所示(加热装置和固定装置均已略去):B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球.(铜丝和金属丝都可以上下移动)
兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后,进行了以下操作:先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2,观察到装置C中石灰水变浑浊后,将铜丝下移使之与稀HNO3起反应.
①先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是排干净空气;
②铜丝和金属丝设计成可以上下移动的优点是可控制反应的发生与停止;
③写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式2NO+O2=2NO2;;
④证明E中收集到的气体是NO的方法是打开开关,鼓入空气,由无色变红棕色,证明是NO;
⑤下列关于一氧化氮和二氧化氮的说法正确的是ABC.
A.两者都属于非金属氧化物
B.一氧化氮可发生氧化反应
C.二氧化氮可能被氢氧化钠溶液吸收.

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