| A. | B. | C. | D. |
分析 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;
C、根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则进行分析判断;
D、根据托盘天平的使用方法进行分析判断.
解答 解:A、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作正确;
B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;
D、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,图中所示操作错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 人体氟过量,易患龋齿 | B. | 含氟牙膏中的“氟”指氟单质 | ||
| C. | 该氟原子的相对原子质量近似为19 | D. | 该氟原子中有10个电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者性质完全相同 | |
| B. | 一氧化碳、二氧化碳、碳都具有还原性,都能用于冶炼金属 | |
| C. | 活性炭能除去冰箱中的异味是利用了活性炭的稳定性 | |
| D. | 二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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