精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )

A. 1所示实验既说明空气中氧气约占空气体积的1/5,又说明氮气不易溶于水

B. 2所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的

C. 3所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷能与水反应

D. 4所示实验既可探究铁生锈需要与氧气接触的条件,又说明铁生锈需要与水接触的条件

【答案】A

【解析】A、图1是测定空气中氧气含量的实验,该实验是利用红磷燃烧耗尽瓶中的氧气,耗掉多少体积的氧气就有多少体积的水来填充,反应后待温度冷却后打开止水夹,有水流入集气瓶中,约占空气体积的五分之一,说明空气中氧气体积占空气体积的五分之一,剩余的气体主要是氮气,说明氮气难溶于水正确;

B、水通电后能生成氢气和氧气,只能说明水是由氢元素和氧元素组成,水是纯净物,水中不含有氢气和氧气,错误;

C、水中的白磷不燃烧,说明水不能与白磷反应,错误;

D、图中缺少一个铁钉既与水接触又与氧气接触的对比实验,错误故选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建知识网络,可以帮助理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。(由金属离子和酸根离子组成的化合物叫做盐,如CuSO4)

⑴图中M应为______类物质;

⑵写出一种能与盐酸反应的盐________(写化学式) ;

⑶用盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式_______________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室开放日,某化学新区小组的同学在老师的知道下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出途中标有字母的仪器名称:a______ b_______________

(2)实验室要得到较为纯净的氧气,最好选用的收集装置是______(填字母序号)

(3)实验室制取二氧化碳气体是,选用的试剂是____________,应选择的发生装置是______(填字母序号)写出实验室制取二氧化碳气体是,发生的化学方程式_______________;

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是__________________,密度比空气大,因此,二氧化碳可用于______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

(1)该化学反应中生成物的分子个数比为_____

(2)由X原子构成的物质在该反应中_____(填“是”或“不是”)催化剂;

(3)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于置换反应的是

A.H2+CuOCu+H2O B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

C.HCl+NaOH=NaCl+H2O D.2MgO+O22MgO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你从HOCNCuK中选择适当的元素组成符合相应要求的物质,将其化学式填入空格内.

(1)最常用的溶剂______________

(2)常用于制作导线或电气设备________________

(3)可用于灭火和人工降雨___________________

(4)用作实验室热源燃料____________________

(5)天然存在最硬的物质____________________

(6)沼气的主要成分是______________,利用沼气既可改善人居环境,又使废弃物得到充分利用。请写出沼气充分燃烧的化学方程式:_____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向10g CaCO3中不断加入稀盐酸,其质量变化如图所示,请回答下列问题:

(1)当10gCaCO3恰好完全反应时,所加稀盐酸的质量为 g.

(2)所加稀盐酸的溶质质量分数为多少?(写出计算过程,结果精确到0.01%)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献。

(1)为验证质量守恒定律,小华设计如上图所示装置进行实验。

实验时,先将装有药品的装置放在天平上,添加砝码,移动游码至2.6g,天平平衡(如上图A所示)。然后取下装置,用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸,反应后再将装置放置于天平上,观察到总质量为__________g,从而验证了质量守恒定律,反应的化学方程式为___________________,若将锥形瓶改为烧杯,则不能验证质量守恒定律,原因是__________________

(2)某反应的微观示意图,如图B所示。

X的化学式是_______

②从微观角度分析, 在化学反应前后一定不变的是____________(选填序号)

a原子种类 b分子种类 c元素质量 d分子质量 e分子数目

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用的气体制取装置如下,请回答:

①写出编号仪器的名称:Ⅰ______________________

②实验室既可以制取 CO2 ,又可以制取 O2 的发生装置为__________(填装置编号),实验室制取 CO2 的化学方程式为_________________________。收集一瓶较纯净的 O2 可以选用的装置是________________(填装置编号)

③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如下图),验满时,把燃着的木条放在玻璃管_________(“a”“b”)端,如果熄灭则满了。

④小明用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气,反应中固体总质量随时间变化如下图所示:

. 反应生成的氧气质量是____________g

. 计算参加反应的氯酸钾的物质的量是___________(根据化学方程式计算)

. 请分析图中 P 点固体的成分:____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案