【题目】下列家庭装潢材料的主要成分为有机物的是( )
A.水泥砖B.铝合金C.大理石D.木工板
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年神舟十一号航天员在太空驻留33天。
(1)航天员使用的水。
航天员饮用的小分子团水与普通水相比,具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法,正确的是______ (填序号,下同)。
A. 水分子的化学性质被改变了
B. 小分子团水中水分子间没有间隙
C. 小分子团水中水分子停止了运动
D. 小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
(2)空间站里的化学。
载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。
资料:在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比。
用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,下图中最合理的是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某小组同学设计并进行实验,探究影响过氧化氢分解速率的因素。(实验装置如图所示,夹持仪器已略去)
【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类。
【实验记录】同学们进行6组实验,实验记录如下:
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
过氧化氢溶液的浓度(%) | 30 | 30 | 15 | 30 | 30 | 30 |
过氧化氢溶液的体积(mL) | 6 | x | 6 | 6 | 6 | 6 |
水槽中水的温度 | 20 | 90 | 70 | 70 | 20 | 20 |
锥形瓶中的物质 | —— | —— | —— | —— | 0.5g NaCl | 0.5g NaCl3 |
60 min内产生氧气的体积(mL) | 0.0 | 41.0 | 4.5 | 12.1 | 2.0 | 650.0 |
【解释与结论】
(1)实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是_______mL。
(2)实验①~⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率,还可以通过测定_______来比较过氧化氢的分解速率。
(3)得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是_______(填序号)。
(4)通过实验①、②、④可得出的结论是_______。
(5)实验⑥的化学方程式为_______。
【反思与评价】
(6)同学们认为实验室制氧气,应选择实验⑥而不选实验②的理由是_______ (答两点)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.
(1)请用化学用语填空:
①地壳中含量最多的元素;②两个氢原子;
③三个二氧化硫分子;④四个氢氧根离子 .
(2)在符号“ ”中H正上方的“+1”表示 , H右下角的“2”表示 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是()
A.向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红
B.将镁条放入稀硫酸中,有气泡产生
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口出现白烟
D.探究水的组成时,用燃着的木条检验与负极相连的玻璃管内气体,木条燃烧更旺
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是
A. C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2
B. C2O3能使澄清石灰水变浑浊
C. C2O3在一定条件下能还原氧化铁
D. C2O3中碳的化合价为+3价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常温下,小明同学在练习“金属的化学性质”实验操作时,发现几支试管中冒出气泡的速率有快有慢,于是他与小芳同学一起合作进行如下探究。
【提出问题】金属与酸反应的快慢受哪些因素影响呢?
【猜想与假设】A.可能与酸的浓度有关;B.可能与金属的种类有关;C.可能与金属的形状有关。
【设计并实验】小明和小芳进行如下实验。
实验 编号 | 盐酸的 浓度 | 金属 (均取2 g) | 金属的 形状 | 收集50 mL 氢气所需要 的时间/s |
① | 10% | 镁 | 粉状 | 60 |
② | 10% | 铁 | 片状 | 120 |
③ | 10% | 镁 | 片状 | 102 |
④ | 20% | 铁 | 片状 | 110 |
(1)实验时需将镁片和铁片进行打磨,其目的是____________________________。
(2)写出铁与稀盐酸反应的化学方程式:________________________________。
【收集证据】
(3)要比较金属的种类对反应快慢的影响,应选择的实验编号是________。
【得出结论】通过上述四个实验,你得出的影响金属与酸反应的因素有____________________。
(4)实验①中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是放热反应。实验测得镁与稀盐酸反应中产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,你认为在t1~t2 时间段内反应速率逐渐加快的主要原因是_________________, t2~t3时间段内反应速率逐渐减慢的主要原因是___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是
A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
B.碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体
C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
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