某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水 → A(明矾)→ B(沉淀)→ C(过滤)→ D(漂白粉)→ 纯净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。(填编号)
(2)能够消毒杀菌的步骤为 。(填编号)
(3)该户居民得到的纯净水是 。(填纯净物,混合物)
(4)如何检验一瓶水是硬水还是软水,请进行实验设计。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| | |
(l) C (填编号)(2) D (填编号)(3) 混合物(填纯净物,混合物)
(4)该水是硬水还是软水,请进行实验验证。实验步骤 实验现象 结论 取少量该液体于试管内并滴入几滴肥皂水震荡 出现泡沫 泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水
解析试题分析:(1)在净化水时,明矾溶于水后,会形成胶状物吸附水中的泥沙和悬浮物,加速水中的泥沙和悬浮物沉淀,把固体杂质沉至水底,然后过滤才能彻底除去水中的颗粒悬浮物杂质;
(2)漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸,用次氯酸(HClO)杀死细菌病毒,起到消毒杀菌的作用;
(3)经过吸附、沉淀、过滤、消毒杀菌后的水中还含有可溶性杂质,因此是混合物;
(4)检验硬水和软水可用肥皂液,泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水
考点:自来水的生产过程与净化方法
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
下图是某学生设计的制取氧气,并验证其与炭粉发生化学反应的实验装置
(1)写出仪器名称:a c
(2)写出a中的化学反应方程式
(3)反应发生后,d中溶液变浑浊,写出该反应的化学方程式
(4)除去用双氧水制得的氧气中混有少量的水蒸气,应在 (填甲、乙或丙)处添加 装置(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ),证明d装置中的反应已完全,应在 (填甲、乙或丙)处添加 (填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ)装置。
(5)该装置设计中存在的主要问题是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
昌平区具有悠久的温泉文化。
(1)清澈的温泉水是_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)净化温泉水的过程中,活性炭的主要作用是_____。
(3)鉴别温泉水是硬水还是软水,方法是_____。
(4)温泉水中的铁泉对营养不良有治疗作用,碘泉能明显地激活机体的防御功能,这里的“铁”、“碘”指的是_____(填“元素”、“原子”或“分子”)。
(5)节约、保护水资源是昌平延续温泉文化的关键,请列举一条生活中你的节水做法_ __。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
分析下列做法对实验产生的影响.(假定实验中其他操作均正确)
(1)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷的量不足,所测得氧气的体积分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同).
(2)用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量 .
(3)配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液,称量氯化钠时,将砝码放在托盘天平的左盘上(1g以下使用游码),量取水的体积时,仰视量筒读数,所配得溶液中溶质的质量分数 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用.
(1)自来水的生产过程大体如下图:
上图过滤池中有活性炭层,活性炭起 作用,该过程中发生 变化.氯化时,通常通入一定量氯气,它与水反应生成盐酸和次氯酸.实验室配制AgN03溶液时不宜使用自来水,其原因是(用化学方程式表示) .高铁酸钾(K2Fe04)是一种理想的水处理剂,高铁酸钾中铁元素的化合价是 .
(2)电解水时,加入少量NaOH可以增强水的导电性.现将0.1gNaOH溶解在99.9g水里,接通直流电源后,与电源正极相连的一端放出的气体是 ,当溶液中NaOH的质量分数变为0.2%时,有 水被分解.
(3)在河旁有甲、乙、丙、丁四座工厂(位置如图所示),每个工厂排出的废液只含有Na2C03、FeCl3、NaOH、HCl中的一种.某环保小组对河水监测时发现:甲处河水呈无色;乙处河水呈红褐色;丙处河水由浑变清;丁处产生气泡,河水澄清.请回答:
①甲工厂排出的废液是一种碱性物质,检验该物质呈碱性可选用的试剂是 .
②乙处河水呈红褐色的化学方程式是 .
③丁处产生气泡的化学方程式是 .
(4)保护水资源,我们应该采取的措施是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水对于我们的生产和生活都是非常重要的.
③
每100mL含量(μg/100mL) 钙≥400 镁≥50 钾≥35 钠≥80 pH(25℃) 7.3±0.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 .
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 .
(3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是 .
(4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是 (单位不写不给分) .该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
用“>”、“<”“=”或“≧”填空。
(1)纯净物所含物质的种类 混合物所含物质的种类。
(2)分解反应的生成物 两种。
(3)盛完全相同氯酸钾固体的A、B、C三支试管,A中加入适量的高锰酸钾,B中加入等量的二氧化锰后加热,则产生O2的速率A C,产生O2质量B C。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
请从下列物质中选择适当的物质填空:(填字母,下同)
A.肥皂水 | B.氧气 | C.氢气 | D.明矾 |
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