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    将CaCO3放在试管内加热一段时间后，某小组同学对试管内固体的成分进行探究．

    [提出问题]

    加热CaCO3后试管内的固体成分是什么？

    [提出猜想]

    甲同学的猜想：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3；

    乙同学的猜想：CaCO3完全分解，固体成分为CaO；

    丙同学的猜想：CaCO3部分分解，固体成分为　　①　　．

    [实验探究]

    (1)甲同学取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，向上层清液中滴几滴酚酞溶液，溶液变红色．则甲同学加水时，发生反应的化学方程式为　　②　　；

    (2)乙同学向甲同学实验后的试管中滴加过量稀盐酸，发现有气泡生成．

    [实验结论]

    通过实验可知　　③　　同学的假设是正确的．

    [拓展分析]

    要直接判断CaCO3是否分解，除上述探究方法之外，还可以采用的方法是　　④　　．

    答案：
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将CaCO3放在试管内加热一段时间后，某小组同学对试管内固体的成分进行探究．
    【提出问题】
    加热CaCO3后试管内的固体成分是什么？
    【提出猜想】
    甲同学的猜想：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3；
    乙同学的猜想：CaCO3完全分解，固体成分为CaO；
    丙同学的猜想：CaCO3部分分解，固体成分为
    CaCO3和CaO
    CaCO3和CaO
    ．
    【实验探究】
    （1）甲同学取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，向上层清液中滴几滴酚酞溶液，溶液变红色．则甲同学加水时，发生反应的化学方程式为
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ；
    （2）乙同学向甲同学实验后的试管中滴加过量稀盐酸，发现有气泡生成．
    【实验结论】
    通过实验可知
    丙
    丙
    同学的假设是正确的．
    【拓展分析】
    要直接判断CaCO3是否分解，除上述探究方法之外，还可以采用的方法是
    溶于水通入二氧化碳看是否变浑浊
    溶于水通入二氧化碳看是否变浑浊
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    将CaCO3放在试管内加热一段时间后，某小组同学对试管内固体的成分进行探究．
    【提出问题】
    加热CaCO3后试管内的固体成分是什么？
    【提出猜想】
    甲同学的猜想：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3；
    乙同学的猜想：CaCO3完全分解，固体成分为CaO；
    丙同学的猜想：CaCO3部分分解，固体成分为______．
    【实验探究】
    （1）甲同学取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，向上层清液中滴几滴酚酞溶液，溶液变红色．则甲同学加水时，发生反应的化学方程式为______；
    （2）乙同学向甲同学实验后的试管中滴加过量稀盐酸，发现有气泡生成．
    【实验结论】
    通过实验可知______同学的假设是正确的．
    【拓展分析】
    要直接判断CaCO3是否分解，除上述探究方法之外，还可以采用的方法是______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将CaCO3放在试管内加热一段时间后，某小组同学对试管内固体的成分进行

       探究。请写出反应方程式_____________________________________。

      【提出问题】  加热CaCO3后试管内的固体成分是什么?

      【提出猜想】甲同学的猜想：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3；

                  乙同学的猜想：CaCO3完全分解，固体成分为              ；

                  丙同学的猜想：CaCO3部分分解，固体成分为              。

      【实验探究】

     ⑴甲同学取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，向上层清液中滴几滴酚酞溶液，

      溶液变红色。则甲同学加水时，发生反应的化学方程式为              ；

     ⑵乙同学向甲同学实验后的试管中滴加过量稀盐酸，发现有气泡生成。

      【实验结论】 通过实验可知           同学的假设是正确的。

      【拓展分析】要直接判断CaCO3是否分解，除上述探究方法之外，还可以采用的方法是  _。

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年吉林省第二实验学校九年级（下）第五次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    将CaCO3放在试管内加热一段时间后，某小组同学对试管内固体的成分进行探究．
    【提出问题】
    加热CaCO3后试管内的固体成分是什么？
    【提出猜想】
    甲同学的猜想：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3；
    乙同学的猜想：CaCO3完全分解，固体成分为CaO；
    丙同学的猜想：CaCO3部分分解，固体成分为    ．
    【实验探究】
    （1）甲同学取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，向上层清液中滴几滴酚酞溶液，溶液变红色．则甲同学加水时，发生反应的化学方程式为    ；
    （2）乙同学向甲同学实验后的试管中滴加过量稀盐酸，发现有气泡生成．
    【实验结论】
    通过实验可知    同学的假设是正确的．
    【拓展分析】
    要直接判断CaCO3是否分解，除上述探究方法之外，还可以采用的方法是    ．

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    科目：初中化学 来源：2012年辽宁省营口市中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：填空题

    将CaCO3放在试管内加热一段时间后，某小组同学对试管内固体的成分进行探究．
    【提出问题】
    加热CaCO3后试管内的固体成分是什么？
    【提出猜想】
    甲同学的猜想：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3；
    乙同学的猜想：CaCO3完全分解，固体成分为CaO；
    丙同学的猜想：CaCO3部分分解，固体成分为    ．
    【实验探究】
    （1）甲同学取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，向上层清液中滴几滴酚酞溶液，溶液变红色．则甲同学加水时，发生反应的化学方程式为    ；
    （2）乙同学向甲同学实验后的试管中滴加过量稀盐酸，发现有气泡生成．
    【实验结论】
    通过实验可知    同学的假设是正确的．
    【拓展分析】
    要直接判断CaCO3是否分解，除上述探究方法之外，还可以采用的方法是    ．

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