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5.金属材料在生产生活中十分广泛.

(1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有导电性、延展性
(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是含碳量不同
(3)写出工业上以赤铁矿为原料炼铁过程中,发生反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;,每年因腐蚀而消费掉的金属材料数量惊人,铁生锈的条件是铁与水和氧气并存,防止金属腐蚀是保护金属资源的一条有效途径,保护金属资源的途径寻找金属的替代品(答一条即可)

分析 根据已有的金属的性质以及铁的冶炼和金属铁锈蚀的因素进行分析解答即可.

解答 解:(1)据图可以看出,电缆是利用金属的导电性,热水壶是利用金属的导热性,金属丝是利用金属的延展性,故填:导电性、延展性;
(2)生铁和钢的含碳量不同,故性能不同,故填:含碳量不同;
(3)一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,铁在与水和氧气并存时易生锈,寻找金属替代品是保护金属资源的一种途径,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;铁与水和氧气并存,寻找金属的替代品.

点评 本题考查的是金属的有关性质和用途的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图,是实验室中过滤的部分装置:

(1)还缺少的仪器是玻璃棒,它此处的用途是引流.
(2)指出此装置中的另一处错误(除缺少仪器这一处外)漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁.
(3)指出图中所示仪器名称:a铁架台,b漏斗,c烧杯.
(4)某同学将图中装置改进后,取少量浑浊的河水过滤,结果多次过滤后,发现河水仍然是浑浊的,请你帮他找出原因.滤纸破损.(列举一种)
(5)下列混合物中,也能用过滤方法分离的是BD.
A、食盐和水   B、泥沙和水  C、酒精和水  D、碳粉和水
(6)如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶物质,同时利用活性炭的吸附作用除去臭味和 一些溶解的杂质;经活性炭净水器净化后的水是硬水还是软水?可用肥皂水检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料.它们既有相似之处,又有不同之点.
(1)它们水溶液的pH都小于7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分的反应Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫中和反应;
(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是浓盐酸;
(5)浓硫酸敞口放置在空气中将导致其质量偏大;浓盐酸敞口放置在空气中将导致其溶质质量分数偏小.(填“偏大”或“偏小”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关实验操作正确的是(  )
A.稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中
B.过滤时,玻璃棒紧靠一层滤纸
C.使用滴瓶加试剂后,立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶
D.测定溶液PH值时,PH试纸不能润湿

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各组物质能与pH=1溶液共存,形成无色溶液的是(  )
A.K2SO4、Ba(OH)2、KClB.Cu(NO32、NaCl、KNO3
C.Na2CO3、KNO3、NH4ClD.MgSO4、NaNO3、KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某化学兴趣小组对实验室制取气体进行了研究.
 
(1)小明同学选用如图1所示的装置B、D来制取某气体,请写出有关反应的化学方程式.
(2)小华同学想用图1中的装置B和图2中的装置Ⅱ组合来制取二氧化碳.请写出有关反应的化学方程式并说出组合后的装置与B相比的优点是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度的硅.工业制硅的反应之一如下:2X+SiCl4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl.则该反应中,X的化学式为(  )
A.H2B.CI2C.O2D.SiCI2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.科学家发现月球上既没有水又没有空气,但沙土中含有丰富的含氧钛铁矿,成分为TiO2、Fe2O3的混合物,将这些矿石利用CO来还原,可以提炼单质钛和铁.
(1)如果铁制品放在月球上,你认为不易(填“易”或“不易”)生锈,原因是月球上没有氧气和水.
(2)利用CO还原Fe2O3可得到单质铁,同时生成CO2,该反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)下列保护铁资源的建议,其中正确的有ABC(填字母).
A.防止铁制品锈蚀      B.回收利用废旧铁制品      C.合理开采铁矿.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在学习时我们要学会归纳总结,某同学对所学部分化学知识归纳如下,有错误的一组是(  )

A
        物质的性质与用途
B
日常生活经验
N2性质较稳定-填充食品袋防腐
氢气具有可燃性-用做燃料
干冰易升华吸收热量-可制造人工云雾
除去衣服上的油污-用汽油洗涤
区别软水和硬水-常用肥皂水检验
促进煤燃烧-把煤做成蜂窝状

C
化学与环境
D
物质使用与安全常识
汽车尾气-造成大气污染
含磷洗衣粉的使用-造成水污染
塑料袋-白色污染
汽车在加油站加油-严禁烟火
冬天燃煤取暖-注意室内通风
家中煤气泄漏-立即在家中打电话报警
A.AB.BC.CD.D

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