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    【题目】实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。

    A测定空气中氧气的含量B过滤C铁丝燃烧D称量氢氧化钠固体

    (1)A图实验的结论是__________________；

    (2)B图中玻璃棒的作用是__________；

    (3)C图中的实验操作会导致的后果是____________；

    (4)D图中出现的错误是_____________。

    【答案】氧气约占空气总体积的 引流 集气瓶底炸裂 氢氧化钠和砝码位置放反了

    【解析】

    (1)A图是利用红磷燃烧消耗氧气来测定空气中氧气的体积含量，实验结论是氧气约占空气总体积的。

    (2)B图是过滤操作，此操作中玻璃棒的作用是引流。

    (3)C图中的实验是铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝燃烧放出大量的热，会使固体熔化为液体落到瓶底而炸裂瓶底，实验时，应在集气瓶的底部放少量的水或铺一层细沙，该操作会导致的后果是集气瓶底炸裂。

    (4)用托盘天平称量物体，物体放在左盘，砝码放在右盘，而图中氢氧化钠和砝码位置放反了。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：(填化学式)

    （1）请你判断：表中X是______，Y是_______；

    （2）欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是___________；

    （3）设计实验验证人呼出气体中二氧化碳的含量高于吸入气体中二氧化碳的含量：__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（一）气体制取：如下图是实验室制取气体的常用装置。

    D

    （1）写出一个用 A 装置制取 O2 的化学方程式___。

    （2）B 和 C 装置均可制取 O2，写出用 B 或 C 装置制取 O2 的化学方程式：_________，与 B 相比较，C 的主要优点是什么___。

    （3）锌跟稀硫酸反应制取氢气，同时还生成硫酸锌，写出反应的化学方程式_________：用试管并采用排空气法收集 H2，请在 D 处方框内画出装置图(只画试管和导气管) ________。

    （4）若用下图装置采用排水法收集 H2，请简述操作步骤_______。

    （二）利用化学式计算：

    尿素[CO(NH2)2]是农业上常用的一种氮肥，可为植物提供所需的氮元素。

    （1）尿素的相对分子质量为___。

    （2）尿素中氮元素的质量分数为___。

    （3）农民用尿素给耕地的玉米施加氮元素，刚好需要 120kg 尿素，若改用碳酸氢铵[NH4HCO3]达到相同的肥效,则需要碳酸氢铵的质量是___。

    （4）硝酸铵也是农业上常见的一种氮肥，某农业站 提供的硝酸铵化肥（不纯）标签如图所示，则该化肥 中硝酸铵的纯度___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小林同学在体育课上腿部擦伤，医务室的大夫在她伤口上涂了医用过氧化氢溶液，小林看到伤口处产生了小气泡，很好奇。为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上，分解就加快了呢？

    I．小林准备用如下图所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。实验开始时，向试管中注入过氧化氢溶液，并用排水法收集氧气。记录2分钟收集的气体体积。

    （1）请写出过氧化氢分解的反应方程式：______________。

    （2）若要检验生成的气体是否为氧气，可将导气管从水中取出，取带火星的木条放在导气管口处，观察到__________，说明生成的气体是氧气。

    II．小林查阅了相关资料，并进行了探究实验

    （查阅资料）

    （1）过氧化氢是人体代谢废物之一，它能够对机体造成损害，人体存在过氧化氢酶，可以催化过氧化氢分解。

    （2）温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是37℃。

    （提出猜想）猜想1： 过氧化氢分解加快是因为体温比瓶中的温度高。

    猜想2：过氧化氢分解加快是因为伤口中有过氧化氢酶。

    （进行实验）

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①

    分两次进行实验，均注入5 mL过氧化氢溶液

    第一次在常温下进行

    第二次将试管浸在37℃的温水中

    量筒中2分钟收集到的气体体积均为5 mL

    _____

    ②

    分两次进行实验

    第一次将装有一小粒过氧化氢酶的试管浸在37℃的温水中，注入5 mL过氧化氢溶液

    第二次__________

    第一次，量筒中2分钟收集到的气体体积为56 mL

    第二次，量筒中2分钟收集到的气体体积为5 mL

    过氧化氢分解加快是因为过氧化氢酶的作用

    （3）实验①得出的结论是___________。

    （4）实验②中第一次收集到的氧气体积为__________ mL。

    （5）实验②中横线部分应进行的操作是__________。

    （实验反思）

    小林反思了实验过程，认为人体中过氧化氢酶是在体温条件下发挥作用的，实验得出的结论可能存在不足。因此又补充进行了几组实验，数据记录如下表所示。

    加入过氧化氢酶

    不加过氧化氢酶

    反应温度/ ℃

    25

    37

    42

    25

    37

    42

    收集到气体体积/ mL

    39

    56

    34

    5

    5

    5

    （6）通过这些数据，你能得出的新结论是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为：_______________________。某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：

    (1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：(其他实验条件均相同)

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    MnO2粉末用量(克)

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    0.7

    0.8

    0.9

    1.0

    所用时间(秒)

    17

    8

    7

    5

    4

    3

    2

    2

    2

    2

    请分析表中数据回答：MnO2的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答：___。

    (2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？他又做了一组实验：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下：(实验均在20℃室温下进行，其他实验条件也均相同)

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    H2O2溶液溶质质量分数

    1%

    3%

    5%

    10%

    15%

    20%

    25%

    30%

    MnO2粉末用量(克)

    0.2

    0.2

    0.2

    0.2

    0.2

    0.2

    0.2

    0.2

    收集到540mL气体时所用时间(秒)

    660

    220

    205

    80

    25

    9

    4

    3

    反应后液体温度(℃)

    24

    34

    39

    56

    65

    67

    69

    70

    请分析表中数据回答：H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？答：_______________________________。

    由表中数据还可看出，该反应是个____________反应(填“放热”或“吸热”)。

    (3)还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？请说出你的一个猜想：______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某方便面面饼的营养成分表如图所示(其中碳水化合物主要指淀粉)：

    (1)表中“钠”是指_____(填字母序号，下同)。

    A．单质 B．分子 C．元素

    (2)营养成分表中缺少人体必需的维生素。人体缺乏维生素C会引起_____。

    (3)油脂与糖类的组成元素相同，但是它们的性质不同，原因是_____。

    (4)针对网上流传的“能燃烧的面条不安全，是因为含有添加剂”的消息，从化学的视角分析缺乏科学依据。

    ①面条是以面粉为原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化学式为(C6H10O5)n]是可以燃烧的，淀粉充分燃烧的产物是_____；面粉燃烧过程中可闻到烧焦羽毛气味，是因为面粉中还含有的营养物质是_____。

    ②为避免面粉厂车间发生爆炸事故，生产过程可采取的措施有_____。

    A．密封门窗，隔绝氧气 B．严禁吸烟，杜绝火源

    C．轻拿轻放，减少粉尘扬起 D．提高面粉的着火点

    ③优质的面粉来自优良的小麦。为了提高生长期小麦的抗倒伏能力，需施加_____肥。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是

    A. 将水通电一段时间后

    B. 向氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中滴加过量稀盐酸

    C. 向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水

    D. 分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据此图回答：

    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ；

    （2）t2℃时，将30gA放入100g水中，充分搅拌后，所得溶溶液的溶质质量分数是 ；

    （3）t3℃时，将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时，析出晶体质量较大的是 ；

    （4）t3℃时，将25gC放入100g水中，充分搅拌后得到C的饱和溶液，在不改变溶剂量的前提下，将其变为不饱和溶液的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源。

    （1）如图是电解水装置图，反应的化学方程式为___________，其基本反应类型为 ___________，检验b端气体的方法是 __________。

    （2）某同学收集到一瓶浑浊的河水，利用下图流程来净化水，最终制成蒸馏水。

    操作①的名称为_________，需用到的玻璃仪器有__________（写一种即可）操作②中选用__________除去水中色素和异味。取少量液体D于试管中，加入少量__________，振荡，发现有少量泡沫且有大量浮渣产生，说明液体D是硬水。

    （3）水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生的变化是 _______（填字母序号）

    A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔

    （4）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

    写出上述反应中单质的化学式：___________ ，物质D中氯元素的化合价为 _______ 。

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