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    6．工业上常用高温煅烧石灰石（主要成分是碳酸钙）的方法制取二氧化碳，现有含2t碳酸钙的石灰石可制得二氧化碳的质量为多少？

    分析 碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，由参加反应的碳酸钙的质量、由反应的化学方程式计算出生成二氧化碳的质量即可．

    解答 解：设可制得二氧化碳的质量为x
    CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑
    100            44
    2t             x
    $\frac{100}{44}=\frac{2t}{x}$      x=0.88t．
    答：可制得二氧化碳的质量为0.88t．

    点评 本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列化学用语所表达的意义不正确的是（　　）
    A．2N2 -两个氮分子B．3H-三个氢原子C．4Na+-四个钠离子D．2Fe-两个铁元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式为C10H14N2）、焦油和一氧化碳等．下列说法正确的是（　　）
    A．尼古丁中碳元素的质量分数最大
    B．一个尼古丁分子中含有1个氮分子
    C．C10H14N2中，碳、氢、氮三种元素的质量比是10：14：2
    D．尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
    （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰加热；
    （2）点燃可燃性气体时，都要先验纯，再点燃；
    （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先加少量水或铺一层细沙；
    （4）在做空气中氧气含量的实验时，要先检查装置的气密性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图1中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管．
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气时，发生装置可选用A，收集装置可选用E、F；其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用B（填编号）．
    （3）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气，他应选择上述装置中的D和F（填字母）进行组装．
    （4）如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气收集满．
    （5）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，若用右2装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从b端通入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．木炭在空气中燃烧发出红色火焰，生成二氧化碳气体
    B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
    D．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用化学符号表达式表示下列化学反应，并注明基本反应类型．
    （1）一种淡黄色固体在氧气中燃烧，产生一种有刺激性气味的气体．S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；化合反应．
    （2）一种暗紫色固体受热分解．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．在100g双氧水中加入5g二氧化锰，完全反应后，称的剩余物的总质量为101.8g，则生成氧气的质量为多少克？双氧水中过氧化氢的质量为多少克？剩余物中有什么物质？各多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．简要回答下列问题：
    （1）下列物质中由原子直接构成是BC；
    A、氢气  B、铁  C、汞  D、氯化钠  E、氨气
    （2）从微观粒子角度分析，水（H2O）和双氧水（H2O2）化学性质不同，是因为二者分子构成不同；
    （3）已知：酒精燃烧生成二氧化碳和水，利用燃着的酒精灯检验酒精的燃烧产物是二氧化碳和水的方法是（写出操作、现象和结论）：在酒精火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁有水雾，则有水生成；将烧杯倒转，倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，则有二氧化碳生成．

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