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13.19世纪末,物理学家瑞利在精确测量各种气体密度时,发现从空气中制得的氮气的密度比从氨中制得的氮气的密度大0.0067kg/m3.后来经过十几年的努力,于1894年发现了空气中的氩气.下列有关说法中,错误的是(  )
A.氩是一种化学性质极不活泼的气体
B.19世纪末以前,人们认为空气是由氧气和氮气组成的
C.瑞利从空气中分离出的氮气是混合物
D.瑞利从氨中制得氮气的过程没有发生化学变化

分析 A、根据氩气的性质分析.
B、根据人们对空气的认识过程分析;
C、根据物质的组成分析;
D、根据变化的特征分析.

解答 解:A、氩是一种化学性质极不活泼的气体,故A说法正确;
B、19世纪末以前,人们认为空气是一种单一的物质,故B说法正确;
C、瑞利从空气中分离出的氮气是混合物,故C说法正确;
D、瑞利从氨中制得氮气的过程中由新物质生成,属于化学变化,故D说法错误.
故选D.

点评 本题通过瑞利的实验考查了一些基础的化学知识,难度不大根据已有的知识分析解答即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.高锰酸钾是一种紫黑色固体,其化学式是KMnO4,实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,医药上有时用一定浓度的高锰酸钾溶液来消毒.上述叙述没有涉及高锰酸钾的(  )
A.制法B.组成C.用途D.性质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列化学用语书写正确的是(  )
A.1个氖原子  NaB.+2价的铁元素   Fe+2
C.4个氢分子 4HD.3个碳酸根离子  3CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.用水槽、燃烧匙和玻璃钟罩(下方无底部,水可自由进出)的组合也能够测量空气中氧气的体积分数.如图所示,按要求填空:
(1)点燃燃烧匙中红磷,并迅速插入玻璃钟罩内,塞紧橡皮塞,此时观察到的主要现象是发出黄光、冒出白烟,在红磷燃烧、熄灭直到钟罩冷却到室温的过程中,钟罩内水面的变化情况是②(填序号):①先上升,再下降②先下降,再上升③始终上升④始终下降
(2)若实验测定结果偏小的可能原因是①③④ (填序号)
①气密性不好   ②燃烧匙缓慢伸入    ③红磷量不足    ④红磷中混有碳粉
(3)若钟罩(忽略橡皮塞)的总容积为a,水的总体积为b,开始反应前钟罩内水的体积为c,则反应结束后钟罩外的水的体积为b-c-$\frac{a-c}{5}$ (用a、b、c的关系式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列符号与所表示的涵义正确的是(  )
A.2H-2个氢元素B.Na+-1个钠原子
C.MG-镁元素D.CO2-二氧化碳或二氧化碳分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.结合图所示装置,回答下列问题.

(1)写出标有序号的仪器名称:①试管;②集气瓶.
(2)实验室中,常用加热高锰酸钾制取氧气进行分组实验,发生装置可选用A(填标号);加入药品前,应先检查装置气密性;实验时如果手不慎接触到高锰酸钾药品,接触到的皮肤会留下紫黑色痕迹;如果在装配时试管内少放了一团棉花会出现的现象是高锰酸钾粉末进入导管(写一点).
用向上排空气法收集氧气,应如何验满?把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(3)如果用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置和收集装置可选用BC或BD(填标号);其化学反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;该装置中所加固体试剂的名称二氧化锰,该固体在该反应中起催化作用.
(4)用过氧化氢溶液比用高锰酸钾制取氧气的优越性是不需要加热,产物不污染环境.
(5)按图F作木炭在氧气中燃烧的实验,你观察到的现象有发出耀眼的白光(答一点),其相关的化学反应文字表达式为:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
(6)为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端,将它固定,用镊子夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象.
①甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其他现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是氧气不纯.(答一条)
②乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,请写出该反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
③为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因,根据现有实验用品:纯铁细铁丝、含碳细铁丝、镁条、几瓶装满氧气的集气瓶、酒精灯、火柴和镊子等,你能提出的假设和验证方法:
假设:所有金属在纯氧中燃烧都火星四射,验证方法是取纯铁细铁丝、含碳细铁丝、镁条,用同样方法点燃伸入装纯氧的集气瓶中,观察是否火星四射.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.图为某物质的分子模型示意图,其中“”代表氢原子,“”代表氧原子,“-”代表原子间相互结合.下列关于该物质叙述正确的是(  )
A.属于混合物B.化学式为H2O
C.每个分子由4个原子构成D.氢元素与氧元素的质量比是1:19

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请选用下列物质对应的序号字母填空:
化学源于生活,它与我们生活息息相关.请从以下物质中选择正确序号填空:
A.氧气    B.液氮     C.二氧化碳D.稀有气体 E.酒精     F.二氧化硫
(1)实验室用作燃料的是E;          
(2)可制成多种电光源的是D.
(3)属于植物光合作用原料是C.      
(4)可用作超导材料的是B.
(5)用于炼钢、气焊的是A.         
(6)计入污染空气指数的是F.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用正确的化学符号填空:
(1)氯化镁MgCl2 (2)3个碳酸根离子3CO32-(3)钙元素的化合价为正二价$\stackrel{+2}{Ca}$
(4)5个氮分子5N2(5)4个铁原子4Fe.

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