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1.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的方法是降温结晶(填“蒸发器皿”或“降温结晶”);
(2)将25℃时乙的饱和溶液升温到35℃,则其溶液的溶质质量分数不变(填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为65g.

分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而丙的溶解度随温度的升高而减少;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的方法是降温结晶,因为甲的溶解度受温度的影响变化比乙大;将25℃时乙的饱和溶液升温到35℃,则其溶液的溶质质量分数不变,因为乙的溶解度随温度升高而增大,升温后乙有饱和变为不饱和;25℃时,甲的溶解度是30g,因此将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量=15g+50g=65g.

解答 解:(1)若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的方法是降温结晶,因为甲的溶解度受温度的影响变化比乙大;故答案为:降温结晶;
(2)将25℃时乙的饱和溶液升温到35℃,则其溶液的溶质质量分数不变,因为乙的溶解度随温度升高而增大,升温后乙有饱和变为不饱和;故答案为:不变;
(3)25℃时,甲的溶解度是30g,因此将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量=15g+50g=65g;故答案为:65;

点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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A.B.C.D.

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(2)图为陨石样品中各种元素含量的比例,此样品中可能含有的化合物是BCD.(可多选)
A.碳酸钙    B.硫酸钾    C.二氧化硅   D.氧化镁.

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13.2015年,游泳首次列入台州市初中学业水平考试体育测试选考项目.同学们在学习游
泳时一定要有教练或懂水的大人陪同,到清洁的泳池中进行训练.为了保持池水卫生,应定期进行消毒,常用的消毒剂有:
(1)高铁酸钠(Na2FeO4).其原理是高铁酸钠在水中能释放出氧原子,游离的氧原子
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(2)氯胺其原理是氯胺与水反应生成具有杀菌消毒作用的次氯酸(HClO),其反应的化学方程式为:NH2Cl+H20═X+HClO,其中X的化学式为NH3
(3)氯气.下图是氯气与水发生反应的微观示意图,请写出其化学方程式Cl2+H2O═HCl+HClO.

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20.化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2的两种正确读法是一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳和每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃条件下恰好完全反应生成88份质量的二氧化碳.

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6.在杠杆的两端挂着质量和体积都相同的铁球和铝球,这时杠杆平衡,将两球分别浸泡在质量相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中(如图所示)直至两个烧杯中均没有气泡产生为止,两球的外形变化不大且无孔洞出现,下列推测中不正确的是:(金属球上附着的液体忽略不计,下同)(  )
A.若铝球是空心的,则铁球一定也是空心的
B.拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡
C.拿掉烧杯后,要想使杠杆平衡,支点应向N端移动
D.拿掉烧杯后,放铁球的那个烧杯中溶液质量大

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13.“金银铜铁锡”俗称五金,是被广泛使用的金属材料.在这五种金属中,活动性最弱的是(  )
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10.(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①2个氢原子2H; ②二氧化氮分子NO2;③碳酸根离子CO32-;④氧化铁Fe2O3;⑤五氧化二磷中氧元素的化合价P2$\stackrel{-2}{O}$5
(2)写出符号“4CO2”中数字的含义:
“4”表示二氧化碳分子的个数为4个;
“2”表示一个二氧化碳分子中氧原子的个数为2个.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣.在老师的指导下,用自制的实验装置(主体部分如图1所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验.一段时间后,关闭电源,从K处导出部分的溶液作为待测液进行如下探究.
老师提示:I.电解饱和食盐水的化学方程式:
2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2

Ⅱ.忽略其他可能发生的反应对以下实验的影响.
探究活动一:检验待测液中含有氢氧化钠
(1)同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验,请你将实验报告填写完整.
实验步骤实验现象实验结论

向待测液中滴加几滴酚酞试液

酚酞试液变红色
待测液呈碱性,表明含有氢氧化钠
探究活动二:测定待测液中氢氧化钠的质量分数
【实验1】用酸碱中和法测定
甲组同学称取一定质量的待测液于烧杯中,加水稀释,用带有刻度的滴管逐滴加
入一定溶质质量分数的稀盐酸,边加边振荡,用pH计测定溶液的pH,所得数据
如下:
加入稀盐酸的体积/mL02.04.06.08.09.8
烧杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
(2)写出氢氧化钠与稀盐酸反应的化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(3)利用氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时的实验数据,计算所称取待测液中氢氧化钠的质量,应从选用稀盐酸的体积为9.8mL.
【实验2】用沉淀法测定
资料摘要:氢氧化钠与氯化镁溶液中发生反应:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl
乙组同学按图2所示的实验步骤进行实验:
(4)步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是使氢氧化钠完全反应.滴加一定量氯化镁溶液后,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:静置,取上层清液于试管中,向试管中滴加氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,氯化镁已经过量(写出实验步骤、现象和结论).
(5)步骤③过滤出的沉淀物是氢氧化镁.
(6)利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数,若缺少步骤④的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将偏大(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).

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