【题目】随着时代的发展,我国工信部发布了《中国传统燃油车退出时间表研究》,提出一级城市私家车将在2030年实现全面新能源化,下图是汽车系统组成图,请回答下列问题。
(1)汽车底盘传动轴用到铝合金,铝合金有较好的抗腐蚀性。请用化学方程式写出其原因:_____。
(2)汽车内部车壳装饰等会用到塑料,塑料属于_____材料。
(3)车身大部分会用到合成钢,生铁和钢的区别是_____不同。
(4)传统燃油车尾气会排放出大气污染气体如二氧化硫、氮氧化物等导致的环境问题是_____的形成
(5)电动汽车在进行铅酸电池充电时,发生的反应:2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+X,则X的化学式为_____。
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【题目】学习化学离不开实验
[实验I ]下图是实验室常用的实验仪器与装置:
(1)仪器①的名称为___________。
(2)用氯酸钾与二氧化锰制备氧气的发生装置是_____(填序号), 其化学反应方程式为____。
(3)实验室用装置B或C制备CO2,装置C相对于B的优点是________。用装置E收集CO2,气体从b端通入的原因是_________。
(4)某大理石中含有少量硫化物,用该大理石和稀盐酸制得的CO2中混有少量H2S等气体。欲获取纯净干燥的CO2,设计如图所示实验:查阅资料: H2S能与NaOH、CuSO4溶液反应
①装置甲中所盛试剂应选用_________( 填字母)。
a NaOH溶液
b 澄清石灰水
c CuSO4溶液
②装置乙的作用是_________。
[实验II ]实验室的pH仪器的电极不用时,常浸泡在饱和KCl溶液里。某同学利用实验室氯酸钾制备氧气后的混合物获得配制上述饱和溶液的KCl晶体。
(5)由混合物获得KCl晶体的主要实验操作步骤为溶解、过滤、_____________。
(6)在上述“过滤”操作中使用玻璃棒的作用是______________。
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【题目】科学家最近在-100℃的低温下合成一种化合物 X,此分子的模型如下图,其中每个代 表一个碳原子,每个代表一个氢原子。下列说法中不正确的是
A.该分子的分子式为 C5H4
B.该分子中碳元素的质量分数是 93.75%
C.该物质中碳元素的化合价为+4 价
D.等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时该物质消耗的氧气更多
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【题目】下表是元素周期表的部分内容,回答下列问题。
(1)1869年俄国化学家______________(填“道尔顿”“门捷列夫”“阿伏加德罗”或“居里”)列出了第一张有代表性的元素周期表;
(2)请从上表中查出硅元素的一条信息____________________。
(3)已知某微粒的结构示意图为,该微粒的符号为
(4)根据表中内容,可总结出的一条规律是____________________。
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【题目】洋葱中含有一种具有强烈刺激性气味的物质——正丙硫醇(CH3CH2CH2SH)。切洋葱时,正丙硫醇会挥发出来,刺激人流泪。下列说法不正确的是( )
A.正丙硫醇由三种元素组成
B.正丙硫醇中碳原子、氢原子和硫原子的个数比为3∶8∶1
C.正丙硫醇中碳的质量分数为37.4%
D.一个正丙硫醇分子的相对分子质量为76
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【题目】(1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是_____(填标号)。
a.用玻璃棒引流
b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的___性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于___(填“硬水”或“软水”)。
④生活中常用___(填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是____(填标号)。
A 生活污水直接排放 B 提倡使用节水器具
C 工业上冷却水重复利用 D 园林浇灌用滴灌、喷灌
(2)①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵,形成溶液过程中,温度会____(填“升高”“降低”或“不变”)。
②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的____作用。
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【题目】小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,如右图所示。从图中所获信息不正确的是
A. 反应过程中有热量放出B. 50s时,溶液中溶质为AlCl3
C. 0~50s,发生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反应D. 100—140s,压强减小是因为温度降低
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【题目】盐城盛产海盐。某化学兴趣小组同学在市场购到粗盐,带回实验室进行提纯。
①在溶解,过滤,蒸发等操作中,均用到的玻璃仪器是______(填仪器名称)。
②配制50g质量分數为6%的NaC1溶液,需称量NaCl固体_____g,若用粗盐配制上述解液,则所配溶液中NaCl的质量分数会_____(填“偏大”、偏小”或“无影响“)。
探究活动:以NaCl为原料可以制取金属钠。兴趣小组同学认为Na是活泼金属,能与CuSO4等盐溶液反应,生成相应的金属单质。
(提出问题)Na与CuSO4溶液反应,是否有Cu生成?
(设计实验)兴趣小组同学在老师的指导下,设计右图装置进行实验。
I.向大试管中加入一定体积煤油。
II.用小刀切一小块钠,放入大试管,塞上橡皮塞。
III.打开活塞,通过长颈漏斗向试管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至胶塞,关闭活塞,观察现象。
(实验现象)
(1)Na在煤油与溶液交界处上下来回振动。表面产生气泡,逐渐变小直至消失。
(2)溶液颜色逐渐变淡,有蓝色絮状沉淀和少量黑色固体生成。
(3)打开活塞,用燃着的木条放在尖嘴管口处,气体被点燃。
(查阅资料)①Na通常存放在煤油中;②煤油不溶于水且不与水反应;
③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;④Cu(OH)2 △CuO+H2O。
(实验分析)
①根据上述信息,可获知金属钠的物理性质是_____(答出一点即可)。
(2)实验中长颈漏斗的作用________(填数字序号)。
①便于添加CuSO4溶液 ②收集气体 ③防止压强过大冲开活塞
(3)对于产生的气体,有些同学猜想是H2,有些同学猜想是SO2。小组同学经过讨论,排除了SO2,理由是________。经过进一步实验,确认气体是H2.
(4)将反应后的混合物过滤,向滤渣滴加足量稀硫酸,滤渣完全溶解。写出滤渣与稀硫酸反成的化学方程式________(写出一个即可)。
(实验结论)Na与CuSO4溶液反应,无Cu生成。
(实验反思)Na与CuSO4溶液无Cu生成,原因可能是_______。
(定量分析)另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列实验。利用数据,计算无色溶液的溶质质量分数___________。(写出计算过程,滴入的酚酞溶液质量忽略不计。)
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【题目】我们在选购包装(或罐装)食品时,“配料”一项中常常看到“山梨酸”或“山梨酸钾”的字样,山梨酸钾(C6H7KO2)在常温下是一种白色或微黄色粉末,易溶于水、乙醇.山梨酸钾是以山梨酸(C6H8O2)和碳酸钾或氢氧化钾为原料,在经过化学反应后制作而成.山梨酸及山梨酸钾是国际粮农组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂,广泛应用于食品、饮料、烟草、农药、化妆品等行业.
(1)22.4g山梨酸中含氧元素的质量是_________g.
(2)请写出山梨酸与氢氧化钾发生中和反应生成山梨酸钾的化学方程式:_____________.
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