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4.氢是新型清洁能源,但很难储运.研究发现,镧和镍的一种合金是很好的储氢材料.下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是(  )
A.镧原子的质子数是57B.镧原子的核电荷数是57
C.镧原子的核外电子数是57D.镧原子的相对原子质量是57

分析 在原子中:原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数,据此分析.

解答 解:根据57号元素镧(La)可知,
A、该元素原子的质子数=原子序数,故该元素原子的质子数为57,此项说法正确;
B、核电荷数=原子序数,故该元素原子的核电荷数为57,此项说法正确;
C、核外电子数=原子序数,故该元素原子的核外电子数为57,此项说法正确;
D、根据相对原子质量=质子数+中子数可知,该元素原子的中子数不知道,因此无法计算相对原子质量,此项说法错误.
故选:D.

点评 此题是对原子相关知识的考查,掌握原子中的一些等量关系以及相对原子质量的特点是解题的关键

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.CO2表示的意义不正确的是(  )
A.表示1个二氧化碳分子
B.表示二氧化碳中含有氧分子
C.表示二氧化碳这种物质
D.表示一个二氧化碳分子由1个碳原子和两个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管;②集气瓶.
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,所用制氧气的发生装置为A(填图中代号,下同),排水法的收集装置为E.
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所用制氧气的发生装置为,向上排空气法的收集装置为C.
(4)若用高锰酸钾来制取氧气时,则要将一团棉花放在试管口的地方,原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.
(5)如果用D装置收集时,如何证明该瓶内的氧气已满:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;
(6)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧.实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体.甲烷的物理性质是甲烷是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水.若要制取和收集甲烷,应选择的发生装置和收集装置是AD(或AE)(填装置编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是实验室常用的仪器和装置,据图回答下列问题.

(1)写出下列仪器的名称:①长颈漏斗,②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取去氧气的表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2(含文字表达式及化学式,下同),可选用的发生装置是A(填字母,下同),若要收集较纯净的氧气,选用的收集装置是C.
(3)实验室用过氧化氢溶 液制取氧气的表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
H2O2 H2O O2,用D装置来收集氧气时,判断氧气已经收集满的方法将带火星的木条放在集气瓶口,观察到木条复燃.
(4)若直接使用F所示装置收集H2,则 H2由端进入;若在装置中充满水,则H2应由b端进入(填“a”或“b”).
(5)实验室还常用醋酸钠晶体和碱石灰固去体混合加热来制取甲烷气体,该气体密度比空气小且难溶于水,则制取该气体应选用的装置组合为AC(或AE、AF).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.水是生命的基础,没有水就没有生命.下列有关水的说法正确的是(  )
A.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C.工业用水经处理达标后排放入江河
D.婴幻儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列过程中,一定涉及化学变化的是(  )
A.榨取果汁B.给电熨斗通电产生热能
C.燃放焰火D.气球爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于空气成分的说法错误的是(  )
A.稀有气体是混合物
B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C.稀有气体不能与其他物质发生化学变化
D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质由分子构成的是(  )
A.B.干冰C.氯化钠D.氦气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告.下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(  )
选项问题对问题的回答
A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?主要成分是烛油蒸气.
B火焰为什么向上?热气流上升,形成对流.
C火焰明亮的原因是什么?与火焰中是否有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度.
D蜡烛燃烧的生成物中是否有水?将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,一段时间后,观察烧杯内壁是否有水珠出现.
A.AB.BC.CD.D

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