【题目】下列金属单质能与硫酸铜溶液反应的是（ ）
A．银
B．金
C．铜
D．锌
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【题目】某同学出现了腹泻的症状，医生建议他暂时不要吃富含油脂和蛋白质的食物，则他应该选择的早餐是（ ）
A．面包和牛奶
B．肉末米粉和酸奶
C．油条和豆浆
D．馒头和稀饭
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【题目】食盐在生产和生活中具有广泛的用途，是一种重要的资源，海水中储量很丰富。
（1）海水晒盐的原理是 。
（2）晒盐过程中得到粗盐和卤水。卤水的主要成分及其溶解度的变化如右图。t2℃时，MgCl2的溶解度为 g。将t2℃时MgCl2、KCl和MgS04三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时，析出晶体的是 （填化学式）。
（3）将纯净的氯化钠固体配制成溶液。20℃时，向4个盛有50g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如下表：
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
加入氯化钠的质量/g | 4.5 | 9 | 18 | 20 |
溶液质量/g | 54.5 | 59 | 68 | 68 |
关于上述实验的叙述不正确的是 (填字母序号）。
A．①②所得溶液是该温度下的不饱和溶液
B．③④所得溶液溶质的质量分数相等
C．20℃时，氯化钠的溶解度为36g
D．20℃时，将④恒温蒸发25g水，过滤得18g固体
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【题目】下列有关化学与生活的说法中，正确的是（ ）
A．合成纤维、合成橡胶和合金等都是有机合成材料
B．为了使养分还田而将植物秸秆焚烧处理
C．随意丢弃不可降解的废旧塑料袋会造成“白色污染”
D．对于人体的必需元素，摄入的量越多，越有利于人体健康
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【题目】控制变量法是化学常用的研究方法。下列实验研究中都要使用控制变量法，根据下图实验回答问题：
（１） 探究二氧化碳与水反应：将紫色石蕊浸泡过的小花，一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中，如图A所示，观察到的现象是_________。其中干燥的纸花要探究的问题是_________。
（2）探究燃烧的条件：图B所示实验实现了对多个影响条件的控制，其中水中白磷要研究的变量是__________。
（3）已知金属活动性越强，与酸反应生成氢气的速率就越快。课外小组的同学想用图C所示装置探究Zn、Fe的活动性强弱。你觉得他们在研究中需要控制的影响变量有________。
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【题目】水是一种重要的资源．
（1）电解水实验揭示了水的组成，如图1实验中得到氧气的试管是 （填“1”或“2”），该反应的化学方程式为 ．
（2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中常用 （填试剂名称）区别硬水与软水．
（3）海水淡化可缓解水资源匮乏的问题，如图2为太阳能海水淡化装置示意图．
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）．
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 （填“变大”、“变小”或“不变”）．
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【题目】走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化．如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题；
（1）该化学反应中生成物的分子个数比为 ；
（2）从微观角度分析，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是 ；
（3）该化学反应的基本类型为 ；
（4）由X原子构成的物质在该反应中 （填“是”或“不是”）催化剂．
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【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ）
A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气小，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢元素和氧元素组成的
D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
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【题目】近年来，部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是（ ）
A．减少化石燃料的使用
B．提倡居民驾驶私家车出行
C．积极植树、造林、种草
D．提倡使用太阳能灯清洁能源
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