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该校化学兴趣小组的同学,取刚降到地面的雨水样品,每隔5分钟用pH计测定一次pH,其数据如下表:
测定时刻6:056:106:156:206:256:30
pH4.954.944.924.884.864.85
(1)根据所学的有关知识,推测“正常雨水”的pH小于7,原因是(用化学方程式表示)
 

(2)所降雨水
 
(填“是”或“不是”)酸雨,在测定时间内雨水的酸性逐渐
 
(填“增强”或“减弱”)
(3)化学兴趣小组同学想研究雨水的pH变化原因,做了如下三个实验:
实验一:取10mL雨水,每隔5分钟用pH计测定pH;
实验二:取20mL雨水,每隔5分钟用pH计测定pH;
实验三:取10mL雨水,倒入适量的植物油隔绝氧气,每隔5分钟用pH计测定pH
其中,
 
两实验的目的是:证明雨水的pH变化是否和氧气有关.
考点:酸雨的产生、危害及防治,溶液的酸碱性与pH值的关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学与环境保护
分析:根据已有的知识进行分析解答,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,酸雨是指pH小于5.6的雨水,pH越小,酸性越强,根据实验步骤解答即可.
解答:解:(1)“正常雨水”的pH小于7,是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,故填:CO2+H2O═H2CO3
(2)所降雨水的pH小于5.6,属于酸雨,随着时间的推移,pH逐渐减小,故酸性在增强,故填:增强;
(3)要证明雨水的pH变化是否和氧气有关,雨水的取量应该相同,且一份雨水与氧气接触,一份雨水不与氧气接触,故填:实验一和实验三.
点评:本题考查的是酸雨的知识,完成此题,可以依据已有的知识结合题干叙述进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小强同学在学完金属的有关性质后,设计了如图所示的实验:

(1)一周后,打开弹簧夹,整个实验过程中,铁钉表面出现的现象是:
 

(2)请用理化知识来解释在打开弹簧夹之前气球产生现象的原因是:
 

(3)由实验中得到的知识可知,除铁锈时应注意:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸与碱作用生成盐和水的反应叫做
 
反应,如
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水的生产过程大体如图所示.
(1)过滤池中活性炭层的主要作用是
 

(2)如果某地地下水钙、镁离子含量过高(假设主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先在沉淀池加入适量的熟石灰,再加入适量的纯碱后生成沉淀
 
(填化学式),即可将水软化.为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入
 
进行检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于资源,能源的叙述正确的是(  )
A、地球上的水资源非常丰富,但是可利用的淡水资源却只占全球总水量的2.53%
B、随着海水淡化技术的发展,目前人类面临的淡水资源短缺将有望得到缓解
C、可燃冰的发现和利用,解决了能源危机
D、地壳中含量最多的金属元素是铝,铝也是人类在自然界中提取最多的金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质,且均能与X发生化学反应.若X为稀盐酸,则甲、乙、丙三种物质可能为(  )
A、Cu、Ca(OH)2、CaCO3
B、Mg、CaCO3、NaHCO3
C、Fe、CuO、Cu(OH)2
D、Zn、Fe2O3、AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系,能用如图曲线表示的是(  )
序号
H2SO4溶液NaOH溶液
HCl溶液大理石
CuSO4溶液Fe
H2SO4溶液锌粒
A、①②B、②④
C、②③④D、①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列混合物中所含杂质,所加试剂及所用方法正确是(  )
物  质选用试剂(过量)操作方法
ACO2(HCl)氢氧化钠溶液将气体通过氢氧化钠溶液
B     H2O(有色颗粒)活性炭吸附
CCaCl2[Ca(OH)2]稀盐酸蒸发
D   铁粉(碳粉)       氧化铁高温
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、任意丢弃大量的塑料食品袋、塑料薄膜等不会造成“白色污染”
B、大气中CO2含量不断增加,会使温室效应增强,全球变暖
C、风能、太阳能、氢能源都属于绿色能源
D、碳铵与熟石灰混合施用不会降低碳铵肥效

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