【题目】化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段.
(1)根据如图装置图,回答有关问题:
①写出装置图中标号仪器的名称:a_____;b_____;
②高锰酸钾的化学式为_____;若使用药品高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是_____(填字母);a装置内放一小团棉花的原因是_____.
③能用D装置收集氧气的原因是_____;检验收集的气体为氧气的方法是_____.
④如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是:_____(答出一种即可).
(2)酒精(C2H5OH)是一种很好的可再生资源.试根据酒精的化学式计算:
①酒精的相对分子质量为____________;
②酒精中氢元素的质量分数为__________(结果保留一位小数).
【答案】 试管 集气瓶 KMnO4 A 防止高锰酸钾粉末进入导气管 氧气不易溶于水 用带火星的木条放在集气瓶口处,若木条复燃,说明收集的气体是氧气,否则不是 可能是导管口刚有气泡冒出就收集气体 46 13.0%
【解析】本题考查了实验室用高锰酸钾制取氧气和根据化学式的计算。发生装置的选择是根据反应物的状态和反应的条件来选择,收集装置的选择是根据氧气的溶解性和氧气的密度来选择。根据化学式计算根据化学式的意义分析。
(1)①仪器a是试管,b是集气瓶;
②高锰酸钾的化学式为KMnO4,使用药品高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,所以选择装置A来制取,为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,所以在试管口要放置一团棉花;
③氧气不易溶于水,所以可以用排水法来收集,氧气具有助燃性,在氧气验满时,用带火星的木条放在集气瓶口处,若木条复燃,说明收集的气体是氧气,否则不是。
④用排水法收集氧气时,集气瓶内没有灌满水或没有等到导管口的气泡连续且均匀冒出时就收集;
(2)①酒精的相对分子质量=12×2+1×6+16=46;
②酒精中氢元素的质量分数为:。
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【题目】用研磨成粉末的雄黄(化学式As4S4,化学名称为四硫化四砷)泡制的白酒或黄酒称为雄黄酒,是我国传统节日﹣端午节的饮品,也是我国古代人们在夏季除害灭病的主要消毒药剂:雄黄(化学式As4S4),可用作颜料、还原剂和药物等;砒霜(化学式As2O3)是一种剧毒物质,由于古代的生产技术落后,致使砒霜里混有少量的硫和硫化物.当银与砒霜中所含的硫接触时,就可发生化学反应,使银的表面生成一层黑色的硫化银.
(1)雄黄和雌黄两种物质中,硫元素的含量较高的是_________(填化学式).
(2)砒霜(化学式As2O3)的化学名称为_________.
(3)硫化银的化学式为________.
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【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验.请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答下列问题:(所用装置图用序号表示)
(1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气,实验室常用这种方法制取氧气.
①明确实验目的:在实验室里制取氧气
②收集有关资料:双氧水是一种无色 ,二氧化锰是一种 ;反应条件 ;氧气的密度 于空气的密度且 水.双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为 .
③设计合理方案:发生装置选用 ,收集装置选用 .
④进行科学实验.
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【题目】右图是元素周期表中钙元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是:
A. 属于非金属元素
B. 质子数为20
C. 元素符号为Ca
D. 相对原子质量为40.08
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【题目】化学兴趣小组二位同学进行了如下实验探究:
(1)如图甲所示,两个等体积的集气瓶分别充满了空气和人呼出的气体,现分别滴入等量的澄清石灰水,盖紧玻璃片,振荡。变浑浊的是:__________(填“空气”或“人呼出气体”)。该反应的化学方程式为______________________________________。
(2)如图乙所示,为研究影响物质燃烧的因素,将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞。将注射器内的纯氧气迅速推入集气瓶内,观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与氧气的____________有关。该反应的化学方程式为__________。
(3)上述两个实验的设计方案,都体现了一种科学探究的方法,这种方法是_____________。
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【题目】根据如图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为_____.
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是_____.该反应的文字表达式_____属于_____反应(填基本反应类型)
(3)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从_____进.(选“b”或“c”)
(4)实验室可用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,最好选用的发生装置是_____,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是_____.
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【题目】做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质)。某同学处理废液时做了如下实验:取废液缸中上层清液于烧杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至过量。记录滴入Na2CO3溶液质量(x)与有关量的变化关系如图所示。下列判断正确的是
A.图中纵坐标(y)表示生成CO2的质量
B.反应进行到C点时,溶液中的溶质只有NaCl
C.C点溶液的pH>7
D.AB段发生反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
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【题目】某化学兴趣小组为探究复分解反应能否发生,进行了如下实验:
实验编号 | ① | ② | ③ |
物质 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液 |
加稀硫酸后的现象 | 无明显现象 | 白色沉淀 |
(1)实验②中的现象是_____________.
(2)小杨同学认为实验①不反应,小康同学不同意小杨同学的观点,认为无明显现象并不代表没有发生反应.经小组讨论,设计如下实验来探究稀硫酸与NaOH溶液能否发生反应.
观察到上述实验试管中的现象_______(选填“红色消失”或“红色不消失”),说明稀硫酸与NaOH溶液发生了反应,该反应的化学方程式为______________.
(3)反应后,同学们将所有废液倒入同一烧杯中,静置,烧杯中有白色沉淀,溶液呈无色,该无色溶液中一定含有的溶质(除酚酞外)是_______(填化学式)
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【题目】图中A~I是初中化学常见的物质。常温常压下,A、B为组成元素相同的无色液体,F为氧化物,C、D、H、I为气体,H和I组成元素相同,I有毒性,D是相对分子质量最小的单质,G是银白色的液体;E在C中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)F的名称______,使用气体D和I之前都要进行的操作是______,任举C的一种用途___;
(2)写出化学方程式:
①A转化为C的反应_________;②C与E发生的反应________;
③E转化为D的反应_________;④I与红棕色固体转化为E的反应________。
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