【题目】
(1)归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2 , 它们的组成元素相同,但不同,所以它们的化学性质不同.CO可用来做燃料,是利用它的性.
(2)示例:硫在空气、氧气中燃烧,化学反应相同,但反应现象不同.说明反应物的浓度不同,反应现象不同.请参照示例回答下列问题:
①碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧,反应物相同,但产物不同.说明不同,产物不同.
②二氧化碳与水反应,在常温下生成碳酸,在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气.反应物相同,但产物不同.说明不同,产物不同.
③细铁丝(或铁粉)在氧气中能剧烈燃烧,铁钉(或铁制燃烧匙)在氧气中不能燃烧,反应物相同,但反应的速率不同.说明反应物的不同,反应的速率不同.
(3)如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请回答下列问题:
①A中x= .
②由B粒子的结构示意图可知,B粒子的名称是 .
③以上四种结构示意图所表示的粒子中,表示离子的是(填字母代号)
【答案】
(1)化学性质,可燃
(2)反应物的用量,反应条件,反应物接触面积
(3)2,铝原子,AD
【解析】(1)1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子,故化学性质不同,CO可用来做燃料,是利用它的可燃性;故答案为:化学性质;可燃;(2)①碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧,产物不同,得出结论:反应物的用量不同,产物不同;②二氧化碳与水反应,在常温下生成碳酸,在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气.说明反应条件不同,导致产物不同;③细铁丝(或铁粉)在氧气中能剧烈燃烧,铁钉(或铁制燃烧匙)在氧气中不能燃烧,和接触面积有关,说明反应物接触面积不同,反应的速率不同.(3)①粒子核外第一层上有2个电子,则x=2;②由B粒子的结构示意图可知,质子数=核外电子数=13,为铝原子.③图中四种结构示意图所表示的粒子中,A质子数=16,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子;B质子数=核外电子数=13,为原子;C质子数=核外电子数=8,为原子;D质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子.
故答案为:(1)化学性质;可燃;(2)反应物的用量;反应条件;反应物接触面积;(3)2;铝原子;反应物接触面积
(1)根据结构决定性质和物质的性质分析解答
(2)题中是以氧气足量和不足量来分析的,可以得出答案; 实验条件不同,产物不同;反应物的状态、接触面积影响反应速率
(3)粒子核外第一层排2个电子,13号元素是铝,由于质子数等于电子数,所以是铝原子;当质子数和电子数不等时表示离子
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面科普短文(原文作者:许谦,有删改)
酸奶口感酸甜,营养丰富,是深受人们喜爱的一种乳制品。与普通牛奶比较,酸奶中的蛋白质和钙更易被人体消化吸收,是乳糖不耐症患者的良好食品。
通常的酸奶是将牛奶发酵而制成的。牛奶中主要含有蛋白质、乳糖和脂肪。在发酵过程中,乳酸菌把乳糖(C12H22O11)转化成乳酸(C3H6O3),使得牛奶的酸度升高。随着酸度增加,蛋白质分子互相连接,形成了一个巨大的“网络”,这个“蛋白质网络”把乳糖、水、脂肪颗粒都“网”在其中。所以,奶变“粘”、变“酸”了。
酸奶中含有大量活力较强的乳酸菌。乳酸菌可抑制某些腐败菌和病原菌的繁殖,从而维持人体内,尤其是肠道内正常的微生态平衡,促进食物的消化吸收。酸奶在储藏和配送过程中,乳酸茵的数量会因乳酸的过量积聚而明显减少,而酸奶的乳酸积聚又会影响到酸奶的酸度。有研究者选取某种市面常见的酸奶进行实验,数据如下表所示。
表 某品牌酸奶酸度的变化
1999年颁布的国标GB2746-1999中,对成品酸奶的酸度规定为“酸度不小于70°T”。按照一般人的接受程度,酸奶酸度不能超过100°T。
依据文章内容回答下列问题。
(1)乳酸是由乳糖转化生成的,请比较二者的化学式,它们的相同点是________。(答一点即可)
(2)实验中所用酸奶,若在37℃条件下储存,________天后,酸度一定会超出一般人的接受程度。(填字母序号,下同)
A. 2 B. 4 C. 5 D. 8
(3)由表中实验数据可知,影响酸奶酸度的因素有________。
(4)下列关于酸奶的说法正确的是________。
A. 酸奶适用于乳糖不耐症患者食用
B. 酸奶放置时间越长,乳酸菌含量越高
C. 酸奶中的乳酸菌对人类身体有害无益
D. 酸奶变“粘”与蛋白质分子相互连接形成巨大“网络”有关
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过创建卫生城市活动,本县区空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续提倡的是_____(多选,填序号)
①保护青山绿水
②就地焚烧秸秆
③发展共享单车
④减少燃煤使用
⑤燃烧烟花爆竹
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区,多地PM2.5指数直逼最大值,下列行为有利于治理雾霾的是_____
A 风力发电
B 焚烧垃圾
C 提倡使用私家车
D _____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法不利于环境质量提升的是()
A.对污染水体作处理,使之符合排放标准
B.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药
C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染
D.应用新技术、新工艺,减少污染物的产生
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一包混合均匀的不纯碳酸钠固体,杂质可能是CuSO4、KNO3、CaCl2、NaHCO3中的一种或几种。现取该样品溶于水得到无色澄清溶液;另取样品10.6 g,加入100 g稀硫酸恰好完全反应,产生气体4.6 g,则下列判断正确的是
A. 样品中一定没有CuSO4、CaCl2
B. 样品中一定含有KNO3,可能含有NaHCO3
C. 样品中一定含有NaHCO3,可能含有KNO3
D. 所加的稀硫酸溶质的质量分数,一定大于9.8%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列含碳元素的物质中,属于有机物且化学式正确的是( )
A.石灰石(CaCO3)B.乙醇(CH3OH)C.二氧化碳(CO2)D.乙 酸(CH3COOH)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.某物质只含一种元素,则该物质不一定是单质
B.将不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质质量分数一定增大
C.随着铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不断减少
D.活泼金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是活泼金属
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com