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小瑞同学在探究性学习中,对下面的知识进行归纳,请你帮他将下列物质的序号填到对应内容的横线上.①氧气;②氖气;③二氧化硫;④二氧化碳;⑤五氧化二磷.
(1)急救病人时可供呼吸的是
 
; 
(2)通电时发出有色光的气体是
 

(3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是
 
;   
(4)属于固体的是
 

(5)属于大气污染物的气体是
 
考点:氧气的用途,空气的污染及其危害,常见气体的用途
专题:空气与水
分析:根据空气的成分、物质的组成、性质等进行分析回答.
解答:解:(1)氧气能帮助人呼吸,常用于急救病人;
(2)稀有气体在通电时会发出有色光;
(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
(4)五氧化二磷属于固体.
(5)二氧化硫是大气污染的气体;
故答为::(1)①;(2)②;(3)④;(4)⑤;(5)③.
点评:本题比较简单,熟记空气的成分、常见物质的组成、性质等即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化肥中属于钾肥的是(  )
A、KCl
B、NH4HCO3
C、NH4Cl
D、Ca(H2PO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下做法不利于环境保护的是(  )
A、随意丢弃废旧电池
B、不用或少用含磷洗衣粉
C、垃圾采取分类回收
D、植树造林,增大绿化面积

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科目:初中化学 来源: 题型:

催化剂在化工生产和科学实验过程中具有重要作用,下列关于催化剂的说法中不正确的是(  )
A、实验反应后催化剂的质量会减少
B、催化剂可以改变化学反应的速率
C、催化剂又叫触媒
D、化学反应后催化剂的化学性质不发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是实验室制取氧气的两种装置图,根据要求回答下列问题.(相关物质的化学式:
高锰酸钾-KMnO4;锰酸钾-K2MnO4;二氧化锰-MnO2;过氧化氢-H2O2

(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)图甲是实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的装置,指出该图中一处明显的错误,并说明这样做的目的是什么?
 

(3)实验室用图甲和图乙两种装置制取氧气的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请从氮气、氢气、氧气、一氧化碳、甲烷中选择适当的物质填空,能使带火星的木条复燃的是
 
;空气中含量最多的气体是
 
.具有可燃性的气体有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

兰州市2013年城区环境空气质量优良天数达到299天,优良率达到了81.92%.历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列.现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是(  )
A、SO2
B、CO2
C、NO2
D、可吸入颗粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

做化学实验时,正确的操作手法和实验步骤是实验成败的两个关键点.如图所示,下列各项实验操作中正确的是(  )
A、
往试管中加入固体
B、
往试管中滴加液体
C、熄灭酒精灯
D、
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、合金、塑料、合成橡胶是三种重要的有机合成材料
B、煤、石油、乙醇是三种重要的化石燃料
C、在化学反应中只有燃烧才能放出热量
D、水果和蔬菜含有人体需要的维生素

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