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【题目】下列有关物质粒子或图示的叙述正确的是

A.在化学变化中,原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变

B.未见饭菜就闻到饭菜的香味,说明物质的分子很小,且在不停地运动

C.某粒子示意图,表示的是一种金属原子

D.组成H2O、CH4、H2等物质中的氢元素,其原子核内质子数都为

【答案】B

【解析】

试题分析:A、在化学变化中,原子的最外层电子数会发生变化,故核外电子数会发生改变,而核电荷数不会发生变化,错误B、未见饭菜就闻到饭菜的香味,说明物质的分子很小,且在不停地运动正确,C、在原子中,质子数=核外电子数,而通过粒子示意图可知,质子数12≠核外电子数10,故表示的是一种金属离子,错误D、组成H2O、CH4、H2等物质中的氢元素,其原子核内质子数都为1,故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质与氧气的反应,能生成黑色固体物质的一组是(

Mg Al Fe Au Cu

A.①③ B. C.③④⑤ D.③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有甲、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反应,现象如下表所示:

空气

剧烈燃烧

变黑

变黑

氧气

更剧烈燃烧

变黑

剧烈燃烧

据以上信息,这三种金属活动性由强到弱

A.甲>丙>乙

B.甲>乙>丙

C.乙>丙>甲

D.丙>乙>甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。

(1)溶液一定是无色的。实例:_________溶液不是无色的。

(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例:_________不是溶液。

(3)溶液中的溶质一定是固体。实例:_________可做溶质,但不是固体。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时,进行了一系列探究活动并进行相关归纳,请你作为其中一员,参与他们的探究。

【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液?”进行探究。选取如下生活用品。

生活用品有:氯化钠;植物油;蒸馏水;冰块;蔗糖

仪器任选。

(1)通过该探究活动,小红得出结论:有的物质放入水中能形成溶液。如上述物质中 放入水中就能形成溶液(填“序号”)

【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变?”为课题进行探究,其用品和操作示意图如下表:

(2)图示中的操作存在一处错误,应改正为

(3)经老师指出原因后,小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验,三次实验得出相同的结果,该结论为

【活动三】小伟对“物质的溶解性受哪些因素影响?”这一课题进行探究。

(4)小伟从日常的事实:食盐易溶于水,难溶于植物油;硝酸钾易溶于水,碳酸钙难溶于水。分析得出:物质的溶解能力是由 决定。

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【题目】(6分)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出仪器a、b的名称,a是 ,b是

(2)实验室中用石灰石与稀盐酸混合制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为 ;制取气体时,组装好仪器后,应先_

(3)若实验室改用加热高锰酸钾固体制取氧气,发生装置应选用_____(选填装置序号)。若用C装置收集氧气,验满的方法是_

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【题目】(6分)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示。

(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是_____________(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。

(2)实验步骤如下:

按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.

将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是_____________,发生反应的化学方程式是__________________________

当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了。小明又重新称量,记录了数据。他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_____________(填序号)。

A.该反应前后原子的种类、数目变少

B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

C.空气的浮力作用干扰了实验结果

D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律

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【题目】(本题7分某校化学兴趣小组经查阅资料得知:铝是重要的轻金属,广泛应用于航空、电讯和建筑等领域。铝也有其特殊的性质:铝的熔点是660,氧化铝的熔点高达2054铝虽比锌活泼,但是将铝和锌分别投入稀硫酸中,铝比锌反应慢得多。尽管铝表面致密的氧化膜能使铝与其周围的介质(空气、水)隔绝,但奇怪的是铝制容器仍不能用来盛放和腌制咸菜。为此该小组进行了铝表面氧化膜的探究实验,其过程如下,请完成填空:

【实验1】用坩埚钳夹住一块擦去氧化膜的铝片,放在酒精灯火焰上灼烧,铝片表面接触火焰的部分变暗片刻后变软;轻轻摇动,会左右摇晃,却不像蜡烛那样滴落。

问题:

(1)请写出在空气中灼烧铝片的化学方程式

(2)铝片接触火焰的部分不像蜡烛那样滴落的原因是

【实验2】取2条未用砂纸打磨过的铝片,一片浸入CuCl2稀溶液中,其表面很快析出较多红色粉末状固体;而另一片浸入CuSO4稀溶液中现象一直不明显。

问题:试猜测产生这种现象差异的因素是

【实验3】用砂纸打磨一铝片使其表面较粗糙,再将其放入CuSO4稀溶液中,直到2-3分钟后,铝片表面才有少量红色固体附着。

问题:试写出铝片表面附着红色固体的化学方程式:

【实验4】向实验2的CuSO4稀溶液中滴入3-5滴NaCl稀溶液,铝片表面逐渐有红色固体析出。

【实验5】向实验2的CuSO4稀溶液中滴入3-5滴Na2SO4稀溶液,铝片表面现象一直不明显。

问题:根据实验2、3、4、5的现象可以得出的结论是

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【题目】(3分)某校化学实验课上,同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量。同学们将11.4 g钢样品和30.0 g稀盐酸(足量)放入质量为130.0 g烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称量,记录如下表:

反应时间

T0

T1

T2

T3

烧杯和药品质量/ g

171.4

171.3

171.0

171.0

(1)计算这种钢样品中铁的质量分数。(最后结果精确到0.1%)

(2)某钢厂欲冶炼1120 t这种钢材,需含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?

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同步练习册答案