练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    把少量蔗糖放入水中，过一会儿蔗糖不见了，是由于
     
    分散到
     
    中间去了，使水有了甜味，在溶液中
     
    和
     
    都各自保持自己的化学性质．
    考点：溶液的概念、组成及其特点,分子的定义与分子的特性
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据溶解的知识来回答问题．
    解答：解：因为蔗糖溶解在水中（或蔗糖分子扩展到水分子中）了，所以，蔗糖放入水中，糖不见了而水变甜了．在溶液中溶质和溶剂都各自保持自己的化学性质．
    故答案为：蔗糖分子；水分子；溶质；溶剂．
    点评：本题主要考查的是溶解现象：一种液体对于固体、液体或气体产生化学反应使其成为分子状态的均匀相的过程称为溶解．一种物质（溶质）分散于另一种物质（溶剂）中成为溶液的过程．如食盐或蔗糖溶解于水而成水溶液．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学研究，大脑发育与不饱和脂肪酸有关，它被称为“脑黄金”，它的化学式为C26H40O2，它是由
     
    种元素组成，一个分子中的原子总数为
     
    个．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    家用热水器的铜管上常出现一种绿色的粉末，主要成分是铜绿化学式是Cu2（OH）2CO3，铜绿是铜与空气中的氧气、水、和
     
    共同作用的结果．为了探究锌、铁、铜的活动性顺序，请你设计一种方案用一种试剂即可将三种金属的活动性顺序检验出来，写出其步骤、现象和结论
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下表所给的数据，判断不能制得合金的是（　　）
    金属NaKAlCuFe
    熔点（℃）97.893.666010831536
    沸点（℃）883774220025952750
    A、K-Fe合金
    B、K-Na合金
    C、Na-Al合金
    D、Fe-Cu合金

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．请回答下列问题：
    （1）甲和乙都属于
     
    （填“难”或“易”）溶物质．
    （2）t℃时，甲物质的饱和溶液ag中含溶质的质量为bg，则2ag乙物质的饱和溶液中含溶质的质量为
     
    ．
    （3）某温度时，小明向盛水的试管中加入甲固体配制溶液，充分搅拌后，试管底部仍有未溶解的甲固体．则此时试管内的溶液为
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液，若想使试管底部未溶解的甲固体完全溶解，可采用的一种方法是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生活和工农业生产都离不开水，下图是某自来水厂净水过程的示意图．

    请根据图示回答下列问题：
    （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
     
    （填字母序号）；
    A．沉淀       B．过滤       C．煮沸       D．蒸馏       E．吸附
    （2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是
     
    ；
    （3）该自来水厂生产自来水的消毒过程中，发生化学反应的微观过程可用下图表示：

    请写出甲图所示反应的化学方程式
     
    ；
    乙图所示反应的基本反应类型为
     
    ；上述物质中，属于单质的物质有
     
    种； D物质中氯元素的化合价为
     
    ；根据上述图示分析，请你写出一条关于化学变化的信息：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小华与同学们为了探究水的组成，他们用如图所示的装置进行电解水的实验，通电后两电极都有气体放出，一段时间后，a试管中气体体积是b试管气体体积的两倍．
    请回答下列问题：
    （1）检验b试管内生成气体的方法是：
     
    ．
    （2）若电解前水槽和试管里水的总质量为1000g，电解后水的质量变为982g，则电解生成的气体的总质量为
     
    ，a试管内生成的气体质量为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    暑假，同学们在帮老师整理实验室时，发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
    （1）对白色粉末成分的猜想和成因分析：
    白色粉末的成分形成的原因
    可能是CaCO3石灰水与空气中CO2反应；化学反应的文字表达式为：
     
    可能是
     
    		暑假气温较高，水分蒸发，石灰水溶有的物质析出
    经过反复思考，同学们认为白色粉末还可能是
     

    （2）设计实验：
    甲同学取白色粉末装入试管中，加入足量的水、振荡．发现仍有白色固体不溶解．他们进行了如下实验，请完成如表实验报告：
    方案步骤观察到的实验现象结    论
    取上述试管中的上层清夜，通入二氧化碳气体．上层清夜浑浊
     
    往上述试管中残留的固体中加入足量稀盐酸有气泡产生
     
    （3）交流与反思
    ①通过上述实验的探究，同学们向实验室提出保存、使用液体药品时的下列建议，合理的是
     
    （选填序号）
    （A）密封保存       （B）使用前，临时配制          （C）禁止使用这种试剂
    ②实验室清洗装石灰水试剂瓶上的白色粉末时，可用稀盐酸，请写出其中有气泡产生的化学反应的文字表达式
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），写出有关化学方程式或方法．
    （1）氯化钾（碳酸钾）
     

    （2）氯化亚铁（氯化铜）
     

    （3）硝酸钾（氯化钠）
     

    （4）硝酸钠（硝酸铜）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案