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2.请分析回答日常生活中的两个问题
(1)烧碱为什么要密封保存?
(2)某一病人,因胃酸(含稀盐酸)过多,服用主要成分含MgCO3和NaHCO3的药片,可缓解病情.请用你学过的化学知识来解释是什么原因?

分析 (1)根据氢氧化钠会与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水进行分析;
(2)根据盐酸会与碳酸镁和碳酸氢钠发生反应进行分析.

解答 解:(1)氢氧化钠会与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水而发生变质,所以必须密封保存;
(2)生活中治疗胃酸常服用小苏打片,就是利用其与胃内过多的胃酸发生酸碱中和反应,来降低胃酸浓度达到治疗胃病的效果,药片中的MgCO3和NaHCO3能与胃酸中的HCl发生化学反应,减少胃酸,消除病症.
故答案为:(1)氢氧化钠会与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水而发生变质;
(2)药片中的MgCO3和NaHCO3能与胃酸中的HCl发生化学反应,减少胃酸,消除病症.

点评 本题考查我们身边的化学,了解与生活有关的化学知识,在学习过程中要理论联系实际,在实践中领会知识,运用所学知识去解决实际问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.为区别氢氧化钠和碳酸钠两种无色溶液,某同学设计了以下两种实验方案:
方案1:分别取少许两种溶液,各滴入几滴酚酞试液,根据是否变红色判断各是哪种溶液.
方案2:分别取少许两种溶液,各加入少量稀盐酸,根据是否有气泡产生判断各是哪种溶液.
请回答:
①该同学设计的两个方案中方案2是正确的;另一个方案不正确的原因是碳酸钠溶液也显碱性.
②请你用不同物质类别再设计一个实验,区别上述两种溶液:
实验操作实验现象实验结论
取两只试管各取少量待测液,分别滴加稀盐酸一支试管中有气泡生成
另一支试管中无现象
 无色溶液是碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.下表列出的是NaCl、KN03两种物质在不同温度下的溶解度.回答下列问题:
温度/℃020406080100
溶解度
/g
NaCl35.736.036.637.338.539.8
KNO313.331.663.9110169246
(1)60℃时,向两个分别盛有50gNaCl和KN03的烧杯中,各加100g水,充分溶解后,形成饱和溶液的是氯化钠.
(2)如果欲将KN03的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的措施是降低温度(写出一种措施即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某样品是由碳酸钠与氯化钠组成的固体混合物,现欲测定样品中碳酸钠的质量分数.
某同学称取10.00g样品,配成1000mL溶液,用量筒(填仪器名称)量取25.00mL放人锥形瓶中,加人甲基橙作指示剂,用0.1500mol•L-1标准盐酸滴定至终点,平行测定三次.有关实验数据记录如下表.则样品中碳酸钠的质量分数为99.4%.
 实验编号待测液体积(mL) 标准液体积(mL) 
 滴定前读数终点时读数 
 1 25.00  0.00  30.02 
 2 25.00 0.20 33.80
 3 25.00 1.40 31.38

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在2003年春我国非典型肺炎流行期间,许多地方都用过氧乙酸作消毒剂.过氧乙酸的分子结构如图所示.下列有关过氧乙酸的叙述不正确的是(  )
A.化学式为C2H4O3B.相对分子质量为76
C.完全燃烧生成CO2和H2OD.C、H、O三种元素的质量比为3:1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.铁丝在氧气里剧烈燃烧.做这个实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙,其目的是防止生成的灼热熔化物溅落炸烈瓶底,该反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学符号只具有微观含义的是(  )
A.O2B.2HC.FeD.H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某同学对某地工业废水(含有硫酸和盐酸)中的H2SO4进行测定.取50g该废水于烧杯中,加入100克10.4%的BaCl2溶液,充分反应.
通过计算回答下列问题:
(1)反应过程中观察到的明显实验现象是出现白色沉淀.
(2)反应后所得溶液的质量.
(3)若改用KOH溶液来测定50g该废水中H2SO4的含量,结果会偏高(填“偏高”、“偏低”、“不变”),理由是废水中含有盐酸,盐酸也会消耗氢氧化钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用下列物质的字母序号填空:
A.氮气   B.洗衣粉 C.稀盐酸   D.肥皂水   E.硫酸铜  F.活性炭
(1)可用于制氮肥的是A    
(2)B具有乳化作用
(3)可用于除锈的是C      
(4)D可用于鉴别硬水与软水
(5)“湿法炼铜”的反应物E      
(6)F可用于净化水.

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