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    16．用pH试纸测定溶液酸碱度时，若先将pH试纸湿润，然后再测定，这样会使测得的pH值（　　）
    A．增大B．减小C．不变D．无法确定

    分析 用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱；结合当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，进行分析判断．

    解答 解：用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能先将试纸用蒸馏水润湿，否则稀释了某碱溶液，使溶液的碱性减弱，测得的结果与实际的pH比较偏小；若未知溶液显酸性，则用蒸馏水将pH试纸湿润，酸性减弱，其pH偏大；若未知溶液显碱性，则用蒸馏水将pH试纸湿润，碱性减弱，其pH偏小；若溶液显中性，结果不变．
    A、由上述分析，该同学这样测得的结果与该溶液的实际pH可能偏小、偏大或不变，故选项错误．
    B、由上述分析，该同学这样测得的结果与该溶液的实际pH可能偏小、偏大或不变，故选项错误．
    C、由上述分析，该同学这样测得的结果与该溶液的实际pH可能偏小、偏大或不变，故选项错误．
    D、由上述分析，该同学这样测得的结果与该溶液的实际pH可能偏小、偏大或不变，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握pH试纸的使用方法、液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    A．B．C．D．

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    7．陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙（CaSiO3），其中硅元素的化合价是+4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请你参与学习小组的探究活动，并回答相关问题．小明为了研究氧气的性质，需要制取并收集干燥的氧气，以下是实验室提供的一些实验装置．
    （1）写出所标仪器的名称：①长颈漏斗；②锥形瓶．
    （2）装置A中所加固体试剂的名称二氧化锰，写出反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）小明同学欲制取一瓶干燥的氧气，请你帮他选择装置．连接顺序是fabm（填写管口连接顺序）．
    该气体如何验满？将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明氧气已满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．市场上有“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“钙”、“氟”指的是（　　）
    A．单质B．元素C．分子D．原子

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    1．从香料八角中提取的莽草酸（C7H10O5）是合成治疗禽流感药物-达菲的原料，莽草酸易溶于水，能使紫色石蕊试液变红，下列关于莽草酸的说法正确的是（　　）
    A．属于无机物
    B．由7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子组成
    C．莽草酸水溶液呈酸性
    D．莽草酸完全燃烧，产物不仅有CO2和H2O，还可能有SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究．
    【猜想假设】猜想一：该溶液没有变质，为NaOH溶液
    猜想二：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液
    猜想三：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液
    【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性
    【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
    实验操作可能出现的现象与结论同学评价
    第1组若溶液变红，猜想（2）不成立第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是碳酸钠也可以使酚酞变成红色
    第2组若产生白色沉淀，则猜想一不成立．第3组同学认为：此方案能确定有Na2CO3（填化学式）存在．
    第3组若滤液不变红，则猜想二成立；若滤液变红，则猜想三成立．第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是将第二组实验沉淀之后取滤液．
    【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验．
    【结论】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存．
    【反思】实验结束后，还有同学认为，第2组同学所以的CaCl2溶液可换成Ca（OH）2溶液，同样也能完成本实验，你是否赞成否（填“是”或“否”）理由是Ca（OH）2和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，对实验造成干扰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（　　）
    A．大多数分子是由原子构成的B．原子都是由质子、中子、电子构成的
    C．只有原子得失电子才可形成离子D．分子、原子、离子都可构成物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列关于电解水实验的说法不正确的是（　　）
    A．该实验可验证水的组成
    B．可用带火星的木条检验正极产生的气体
    C．正负两极产生的气体体积比为2：1
    D．在水中加入少量的酸或碱，可提升溶液的导性

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