精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】(8分)已知A、B、C、D、E初中常见的单质或化合物,都含有同一种元素,其中B是一种有毒的气体,D是一种白色沉淀物,E能使紫色石蕊变红色,F是石灰水的主要成分,它有如下图的转化关系:

(1)试写出下列物质的化学式:

、B D

2写出以下转化的化学反应方程式:

C: (反应类型:

D:

【答案】(1)A :C B :CO D :CaCO3

2C+O2点燃CO2 化合反应 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O

【解析】

试题分析:B是一种有毒的气体,那么B是一氧化碳;D是一种白色沉淀物,和B含有一种相同的元素,那么D是碳酸钙沉淀;E能使紫色石蕊变红色,那么E是碳酸;F是石灰水的主要成分,那么F是氢氧化钙;C和氢氧化钙反应生成的碳酸钙,那么C是二氧化碳。把推出的物质带入,推出正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不能用来鉴别CO2和CO的方法是

A、通入紫色石蕊试液 B、通入澄清石灰水 C、闻气味 D、点燃

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(20分)实验室常用下列装置,请你根据所学知识回答下列问题:

(1)写出上述标号仪器的名称

(2)甲同学做木炭与氧化铜反应的实验时,所选的装置 (填序号),需在酒精灯火焰上加网罩的目的是 , ;反应的化学方程式 ;若用该装置在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,则收集装置分别是 (填序号),反应的化学方程式是 。若用排水法收集氧气,G装置装满水,气体从 端通入。

(3)乙同学要制取二氧化碳,请你帮他选择的发生装置分别是 (填序号),收集装置是 (填序号),验满此气体的方法是

(4)丙同学用锌和稀硫酸反应制取氢气,他选择C装置作为制取氢气的发生装置,该装置最大的优点是 ,反应化学方程式是 ,用G装置收集氢气,氢气从b端进入,那么,G装置应如何放置

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(12分) 气体H2CO中的一种或两种组成,某学校化学兴趣小组对该气体的组成

进行探究。

【猜 想】 气体中只有H2 气体中只有CO; 气体中既有H2,又有CO.

【查阅资料】白色无水硫酸铜遇水会变蓝色。

【实验设计】通过上述资料和已有化学知识,设计了以下装置进行实验。

根据以上设计,请完成填空:

(1)若无水硫酸铜变蓝色,石灰水不变浑浊,则猜想正确。

(2)若无水硫酸铜 ,石灰水 ,则猜想正确。

(3)若无水硫酸铜 ,石灰水 ,则猜想正确。

【实验步骤】

打开弹簧夹,先通一会儿气体;关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热。

【实验结论】

通过对实验现象进行分析,确认猜想正确。

实验过程中,玻璃管中的现象是

请写出装置C中发生反应的化学方程式

【反思与评价】

1该实验开始通一会儿气体的目的是

2从环保的角度分析该实验装置的不完善之处是

(3)该实验装置中,若将装置B、装置C对调,将(填“能”或“不能”)得到正确结论,原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石(主要成分是CaCO3)的质量分数,他们做了如下实验:取24克样品放入烧杯中,向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应),所用盐酸的质量分数与剩余固体的质量关系如图所示,请根据图中的数据进行计算:

(1)石灰石样品中CaCO3的质量为 克.

(2)24克石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生二氧化碳的质量为 克.

(3)求所用盐酸的溶质质量分数.(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分) 写出下列反应的化学方程式:

a铁丝在氧气中燃烧:___________________________________________________;

B碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应,生成氢氧化钠和碳酸钙:

______________________________________________________________________;

c煅烧石灰石:_________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸氢铵受热时发生的分解反应为:NH4HCO3 = NH3↑+ CO2 + H2O ,分后回答。

1加热NH4HCO3时,闻到一种刺激性气味,由此推测生成物中具有刺激性气味的气体是

2该反应不适合用于实验室制取CO2,其主要原因是答出一点即可

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下物质中,属于酸的是

A、H2O2 B、H2SO4 C、KMnO4 D、Ca(HCO3)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)某化学兴趣小组的同学为了探究铜、银、铁的活动性强弱,进行了如下活动探究,请你和他们一起完成实验探究。

(1)A中发生的现象是______________________________________________________________,反应方程式为_______________________________________________________________。

2B中发生的现象是______________________________________________________________,反应方程式为_______________________________________________________________。

3你认为该实验方案中_______(填装置序号)实验没有必要做。

通过以上实验探究,可以得出铜、银、铁的金属活动性由强到弱的顺序是_______________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案