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【题目】如图是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

粒子①在化学反应中易________得到失去”)电子。在已知的粒子结构中表示的是原子结构的是________(填序号)。若粒子③带有3个单位的正电荷,则该粒子可表示为___________。上述粒子具有稳定结构的粒子是______(填序号)

【答案】得到 ①⑤ Al3+ ②③④⑤

【解析】

粒子①最外层有7个电子,在化学反应中易得到电子。原子中质子数=核外电子数,故表示原子结构的是①⑤。若粒子③带有3个单位的正电荷,则该粒子失去3个电子以后核外有10个电子,该粒子是铝离子,可表示为Al3+。最外层是8个电子的结构是稳定结构 ,故上述粒子具有稳定结构的粒子是②③④⑤。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某工厂产生的铜屑中含有少量铁屑.现要回收利用其中的铜,需除去其中的铁屑,张山同学设计了甲、乙两个实验方案:

1)以上两个实验方案中,从回收利用率角度考虑,你愿意选择__________

2)两个方案中都有过滤操作,该操作中必须用到的玻璃仪器有____________

3)写出两个实验方案中有关反应的化学方程式:方案甲_______ 方案乙_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将某暗紫色粉末状固体A加热,可产生无色气体B,同时生成固体C和固体D。固体C可用作分解过氧化氢制取氧气的催化剂。另一种黑色固体E在无色气体B中能燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。气体F能被绿色植物通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。请推测,并回答:

1)写出名称A_____B_____E_____F_____

2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应文字表达式_____。该反应属于_____反应(填“化合”或者“分解”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图甲是元素周期表中铝元素的部分信息,图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法不正确的是(  )

A. 铝元素原子核内的质子数为13

B. 铝的相对原子质量为26.98

C. 化学反应中铝原子易失电子变成A1+3

D. 铝元素在化合物中的化合价通常为+3价

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学教材中分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及寻找新的催化剂研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。

(问题)氧化铜能不能作过氧化氢分解反应的催化剂呢?

(猜想)______

(实验验证)

实验

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

常温下,在试管中加入溶液,然后将带火星的木条伸入试管中

有少量气泡产生,木条没有复燃

常温下分解速率非常缓慢,放出很少量氧气

实验二

常温下,在装有溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中

有较多气泡产生,木条复燃

______

(过论与反思)经过讨论,有的同学认为只有上述两个实验,不能证明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,还要补充一个探充实验。

实验三:(实验目的)探究______

(实验步骤)①准确称量少量的质量;

②重复实验二的步骤;待反应结束,将试管里的物质过滤,洗涤,干燥,称量;

③对比反应前后CuO的质量。

(讨论)如果______,则说明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂。但小茗同学认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明,还需要再增加一个实验,以验证______

(实验结论)CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,请写出CuO催化过氧化氢分解的文字表达式:______

(拓展探究)同种催化剂,你还知道那些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果?假设:______。方案:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲乙丙三种物质的溶解度曲线。请回答:

1t2℃时,甲物质的溶解度是_______

2t2℃时,甲乙丙三种物质的的饱和溶液中,溶质的质量由大到小排序_______

3M点所表示的意义:____

4)对于甲的溶解度曲线,在ONP三点中,表示不饱和溶液的是_____点,表示溶液中含有未溶解的溶质的是______点。

5)温度升高,_____的溶解度减小。

6t1℃时,将40g乙加入到100g水中充分溶解,形成的是___(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】7分)将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止,称得残渣质量为15.4g。求:(1)生成氧气多少克? (2)原氯酸钾的质量是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AH 是初中化学已经学过的一些物质,其中 A 是暗紫色固体,B 是人体生命活动离不开的气体,C 是黑色的固体粉末,E是淡黄色固体。它们之间有如图所示的转化关系。回答下列问题:

1)写出下列物质的化学式:B_____G_____

2C物质在反应③中起_____作用;反应前后C物质的质量与_____不会发生改变。

3)写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型:

_____,该反应属于_____反应;

_____。该反应属于_____反应;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种宝贵的资源,学习水可以让我们更有效的利用水资源。

(一)自来水厂通常通过加_____来促进水中悬浮杂质的沉降;长期饮用硬度过大的水有害身体健康,日常生活中常用的将硬水软化的方法是_____

(二)氢气是理想的清洁高能燃料,以水为原料生产氢气的方法有多种。

方法Ⅰ:电解水法。写出电解水的化学方程式_____,反应后所得氢气和氧气的质量比为_____

方法Ⅱ:光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如图:(“〇”表示氢原子,“●”表示氧原子,“”表示催化剂)。

则水分解微观过程的正确顺序是_____(填数字序号),上述过程中不能再分的粒子是_____

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