【题目】水是一种宝贵的资源，学习水可以让我们更有效的利用水资源。
（一）自来水厂通常通过加_____来促进水中悬浮杂质的沉降；长期饮用硬度过大的水有害身体健康，日常生活中常用的将硬水软化的方法是_____。
（二）氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。
方法Ⅰ：电解水法。写出电解水的化学方程式_____，反应后所得氢气和氧气的质量比为_____。
方法Ⅱ：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如图：（“〇”表示氢原子，“●”表示氧原子，“
”表示催化剂）。
则水分解微观过程的正确顺序是_____（填数字序号），上述过程中不能再分的粒子是_____。
【答案】明矾 加热煮沸 2H2O
2H2↑+O2↑； 1：8 ①④②⑤③ 氢原子、氧原子
【解析】
解：（一）由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，自来水厂通常通过加明矾来促进水中悬浮杂质的沉降；长期饮用硬度过大的水有害身体健康，日常生活中常用的将硬水软化的方法是加热煮沸。故填：明矾，加热煮沸；
（二）方法Ⅰ：电解水生成了氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，反应后所得氢气和氧气的质量比为1：8。故填：2H2O2H2↑+O2↑，1：8；
方法Ⅱ：化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程。水分解的微观过程为，水分子分为氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子；所以水分解微观过程的正确顺序是①④②⑤③．上述变化过程中，不能再分的粒子是氢原子、氧原子。故填：①④②⑤③，氢原子、氧原子；
捷径训练检测卷系列答案
小夫子全能检测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
粒子①在化学反应中易________（“得到”或“失去”)电子。在已知的粒子结构中表示的是原子结构的是________(填序号)。若粒子③带有3个单位的正电荷，则该粒子可表示为___________。上述粒子具有稳定结构的粒子是______(填序号)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列是实验室制取氧气的一些装置，请回答有关问题：
（1）写出a、b仪器的名称：a______，b________。
（2）实验室采用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____（填编号），试管口要放______，目的是_______，用E装置收集氧气，当_____时开始收集，该反应的符号表达式是_____，基本反应类型是______。
（3）采用过氧化氢制取氧气，如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用________（填编号），如用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是_______________。
（4）F装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从________（填“c”或“d”）端通入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。二氧化碳和氢气反应制取乙烯，其反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.该反应生成的两种分子个数比为1:2
B.该反应前后有三种含氧元素的化合物
C.该反应中参加反应的二氧化碳和氢气的质量比为22:3
D.乙烯中碳、氢元素的质量比为1:2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：
（1）写出B中标号①仪器的名称：_____，实验室用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，发生和收集装置可选择_____（填字母），该反应的化学方程式是_____，指出该装置的不足之处_____；
（2）用装置F收集一瓶O2，验满时应将带火星的木条放在_____（填“a”或“b”）处；
（3）G装置可用来测量生成O2的体积，植物油上方原有空气对测定结果_____（填“有”或“没有”）明显影响。
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小,极易溶于水）,则实验室制取氨气可用于制取氨气的发生和收集装置为_____（填序号）；
A A和D B .A和E C B和E D A和F
（5）某同学欲检查装置B的气密性，设计了如下图所示的实验装置，若该同学拉动注射器，则试验中观察到的现象为_____，说明装置气密性良好。
（6）某同学用制取的氧气做铁丝燃烧实验，反应的化学方程式为_____，集气瓶底铺水或细沙的目的是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后。过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液200g。
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 26.0 | 23.4 | 16.4 | 16.4 |
（1）共制得氧气质量为_____。
（2）求理论上可回收二氧化锰的质量。_______
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是
A.Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B.CO2：二氧化碳分子中含有氧分子
C.2H：2个氢元素D.
：氧化钙的化合价为+2价
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】Ⅰ.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚(C10H12O2)等物质。请计算:
（1）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为______；
（2）丁香油酚中碳元素的质量分数为______(结果精确到0.1%)；
（3）16.4 g丁香油酚中含_______g氧元素(结果精确到0.1g)。
Ⅱ、某氧化物化学式为R2O3,经测定其中R元素的质量分数为70%,则该氧化物的相对分子质量______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是以空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程(部分产物略去)。请按要求回答相关问题：
（1）X的化学式是_________
（2）空气分离法属于_______(选填“物理”或“化学”)变化。
（3）工业上生产尿素[CO（NH2）2]的反应微观示意图如下：
①从微观角度看，上图中四种物质都是由_________构成。(填序号)
A 分子
B 原子
C 离子
D 元素
②有关该反应下列描述正确的________
A 该反应中共有三种氧化物
B 反应前后，分子的种类和分子总数都发生了改变
C 反应前后，元素质量和种类不变
D 反应前后，原子的种类和个数不变
（4）分离空气中的X气体和O2的常用方法有以下两种。
①将液态空气通过升温气化，首先分离出X。则沸点：X__________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。
②分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小： X_________O2 (选填“大于”、“等于”、“小于”)。
（5）相同条件下气体体积之比等于分子数之比，则空气中氮分子与氧分子质量之比等于________。
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