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    如图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图．请回答下列问题：
    （1）将实验装置图补充完整：
    （2）根据题意写出制取氧气的化学反应方程式：
     

    （3）图中A仪器在此实验中用途是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）从图中还缺少的有：酒精灯的火焰、试管中的药品、带有导管的橡皮塞、集气瓶中水、产生氧气的气泡等去分析解答；
    （2）从铁架台的用途去分析解答．
    解答：解：（1）图中还缺少的有：酒精灯的火焰、试管中的药品、带有导管的橡皮塞、集气瓶中水、产生氧气的气泡等；故答案为：；
    （2）由图中可以看出试管口有棉花团，所以用的是加热高锰酸钾制取氧气．用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，所以化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）图中A仪器为铁架台，铁架台的作用是：用于固定和支持试管；故答案为：用于固定和支持试管．
    点评：本题重点考查了用高锰酸钾制取氧气反应原理及装置图，大家要熟记．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和化学符号填空：
    （1）2个水分子
     

    （2）2个硫原子
     

    （3）2个钙离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是氢气在氯气中燃烧的图示：根据要求回答下列问题：
    （1）在A图上将微观过程图补充完整；
    （2）A到B过程表示的是：
     

    （3）补充完整后，A图的物质分类是①
     
    其微观依据是②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科技节活动中，化学实验小组做了如图实验，请回答以下问题．
    （1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为
     
    色，该实验中没有涉及的性质是
     
    （填字母）．
    A．氨分子是不断运动的   B． 氨分子有一定质量  C．浓氨水具有挥发性
    （2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为
     
    ．
    （3）图C所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是
     
    （用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里制取二氧化碳的反应原理是
     
    （用化学方程式表示）；收集二氧化碳的方法是
     
    ，因为
     
    ；检验二氧化碳的方法是
     
    ，用集气瓶收集二氧化碳时，证明是否集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体D，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃．若将银白色金属E放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量．回答下列问题：
    （1）试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？
    A．
     
    ；B．
     
    ；D．
     
    ；F．
     
    ．
    （2）写出有关反应的文字表达式：
    ①黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C
     

    ②加热暗紫色固体D，同时得到A和C
     

    ③将银白色金属E放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在催化剂作用下，可使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体．两种气体是
     
    、
     
    ．写出NO和CO反应的化学方程式
     
    ．
    （2）在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行．为了保证长时间潜行，在潜艇里要配备氧气的化学再生装置．制氧气方法有以下几种：①加热高锰酸钾 ②电解水 ③在常温下使过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 ④加热氧化汞．其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是（填标号）
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ，与其他几种方法相比该方法具有的优点是（写两点）：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．该反应的化学方程式为：
     

    （4）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式
     

    （5）在铁路提速时，需将一些短铁轨焊接成长铁轨，以减少摩擦，增加速度．常用铝热剂（铝和四氧化三铁混合物）在高温下反应，生成氧化铝和另一种金属单质，写出该反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，、分别表示A、B两种不同元素的原子，通过以下反应示意图回答下列问题．
    （1）甲物质属于
     
    （填物质分类，下同），丙物质属于
     
    ．
    （2）该反应的基本反应类型为
     
    反应，甲物质的化学式为
     
    ．（用符号A、B表示）若A通常只显+2价，则甲物质中B元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能用于判断是否发生了化学变化的依据是（　　）
    A、生成新物质
    B、生成沉淀或气体
    C、发生颜色变化
    D、发光发热

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