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【题目】现有下列仪器:

(1)吸取和滴加少量液体时用_________,洗涤试管应使用___________(填仪器名称)。

(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 _____________________________。

(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器(取一定量的液体)可以代替上述仪器中的____________、___________。

(4)给盛有水的试管加热,除了试管之外还需要的仪器是__________、___________。

【答案】(1)滴管、试管刷;

(2)向试管中加入待加热的药品后,一手通过按压试管夹的长短柄打开试管夹,将试管从底部夹入试管夹,将试管夹移动到离试管口三分之一处,持试管夹长柄加热;

(3)量筒、滴管;

(4)酒精灯、试管夹

【解析】

试题分析:(1)吸取和滴加少量液体时用胶头滴管;洗涤试管应使用试管刷;

(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是:向试管中加入待加热的药品后,一手通过按压试管夹的长短柄打开试管夹,将试管从底部夹入试管夹,将试管夹移动到离试管口三分之一处,持试管夹长柄加热;

(3)医用注射器可代替量筒很和滴管;

(4)给盛有水的试管加热,除了试管之外还需要的仪器是酒精灯、试管夹。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】淀粉等食用糖类在人体能转化为葡萄糖(C6H12O6)而被吸收,正常人的血液里约含0.1%的葡萄糖。

1)一个葡萄糖分子中共有_____原子;

2)葡萄糖中碳元素和氢元素的质量比为_____

3)葡萄糖中氧元素的质量分数为_____;(要求写出计算过程,计算结果精确到0.1%

4)多少克葡萄糖中含氧元素的质量为10克?(写过程,保留整数)_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

1)可以作为溶质的是__________

A 只有固体 B 只有液体 C 只有气体 D 气体、液体、固体都可以

2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液后,温度下降。这种物质可能是___

A 氯化钠 B 硝酸铵 C 氢氧化钠 D 蔗糖

3)下图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答有关问题。

①将一瓶接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,除通过增加溶质、蒸发溶剂使其达到饱和外,还可采取的方法__________

②将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的质量由大到的顺序为___________

t3℃时,取甲、乙两物质配制溶液。

序号

a

b

c

d

e

固体种类

甲固体的质量/g

30

60

90

30

60

水的质量/g

100

100

100

100

100

I.关于a~e所得溶液属于饱和溶液的是_________

II.下列关于a~e所得溶液的说法不正确的是_____

A b溶液恒温蒸发25g水后,与c溶液溶质质量分数相等

B e溶液的溶质质量分数为37.5%

C ad溶液降温至t1℃,均有晶体析出

D c溶液恒温蒸发溶剂后,溶质质量分数变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。

1)指出图中标有数字的仪器名称:②_____,③_____

2)在实验室用氯酸钾制氧气时应该选择的发生装置是_____,写出该反应的符号表达式:_____。若用高锰酸钾制氧气,试管口会放一团棉花,棉花的作用是_____,该反应的符号表达式为_____

3)当用C装置制取氧气时,反应的符号表达式为_____。相对于B装置来说,用C装置制氧气的优点是_____(填字母)。

A 节约能源 B 可较快获得氧气

C 操作简单、安全 D 可随时添加药品并控制反应速度得平稳气流

4)若需要收集一瓶氧气用于铁丝燃烧实验,则收集氧气最好选择上图的装置_____(填编号),铁丝燃烧反应的符号表达式是_____

5)氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水。实验室常用金属锌粒和稀硫酸(液体)在常温下反应来制取氢气。实验室制取氢气的装置可以选择上图的_____装置。实验室用加热二氧化锰和浓盐酸(液体)混合物的方法制取氯气,应该选择的发生装置是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列化学反应的文字表达式并标出反应类型。

(1)镁条在空气中燃烧___

(2)硫在空气中燃烧___

(3)铁条在氧气中燃烧___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在实验室完成了以下三个实验:

1)实验A中紫色石蕊不变色,结论是_____

2)实验B中紫色石蕊_____,结论是_____

3)实验C中紫色石蕊_____,结论是_____;请写出实验C中的化学反应方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧,请回答下列问题:

1)燃烧的现象是_____,反应的化学方程式是_____

2)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为_____

3)下列关于操作过程对实验结果影响的推测正确的是_____

A 弹簧夹没夹紧会对实验结果产生影响

B 点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏小

C 燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大

D 没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在光照条件下,某植物吸收二氧化碳进行光合作用,每平米叶面每小时生成一定质量的葡萄糖(C6H12O6)1.1g氧气。(反应的化学方程式为:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2)

(1)该植物光合作用每平米叶面每小时消耗二氧化碳的质量为_______(保留0.1g)

(2)建议:大力植树造林有利于减缓_____效应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求回答第(1)题;用相关反应的文字表达式解释(2)、(3)、(4)题中所述事实。

1)铜绿受热分解的反应表达式为:铜绿 氧化铜++二氧化碳。该反应中

反应物是(写名称)____

生成物是(写名称)____

反应条件是____

2)镁粉用在照明弹或白色焰火中。____

3)白炽灯的灯丝支架上沾上微量红磷,用来出去灯泡中残存的氧气。____

4)化肥碳酸氢铵应置于阴凉处保存,不能在太阳下曝晒或加热。____

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