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【题目】(6)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分.

周期

IA

0

1

1H

1.008

A

A

A

A

A

A

2He

4.003

2

3Li

6.941

4Be9.012

5B

10.81

6C

12.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

3

11Na

22.99

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

(1)查出碳的相对原子质量:______________,画出氯离子的结构示意图_______________

(2)表中不同种元素最本质的区别是_______________________(填序号)

A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.电子数不同

(3)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期.近日,俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素,则此元素的核电荷数为_____________

(4)周期表中每一个横行叫做一个周期,第三周期开头元素和靠近尾部的元素的原子结构示意图分别为,它们的原子易发生如图所示变化:

根据以上信息,从微观分析,氯化钠是由____构成的,从宏观上分析,氯化钠是由____组成。

【答案】 12.01 A 118 钠离子氯离子构成 钠元素氯元素组成

【解析】 (1)科学家门捷列夫发现并完善了元素周期表对元素周期表做出了巨大的贡献从表中可以查出碳原子的相对原子质量是:12.01;氯原子为17号元素,根据核电荷数=原子序数,可知氯原子的核电荷数为17,故氯离子的结构示意图为:

(2)不同元素最本质的区别是核电荷数不同也就是核内质子数不同

(3)根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数可以知道原子序数为118元素的核电荷数为118;(4)根据原子结构示意图可以知道钠元素和氯元素及图中的信息可以得出的结论在化学反应中金属元素的原子比较容易失去最外层的电子非金属元素的原子比较容易得到电子得到最外层电子数目为8的稳定结构。根据以上信息,从微观分析,氯化钠是由钠离子和铝离子构成的,从宏观上是由钠元素和氯元素组成的。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016322日是第二十四届世界水日”,宣传主题是水与就业”。

(1)(H20)中氢元素的化合价为__________

A.0 B.+1 C.-1 D.+2

(2)下列有关水分子的说法正确的是____________(填序号)。

A.水中水分子不断运动

B.冰中水分子之间无间隔

C.水加热变成水蒸气时,水分子破裂成氢原子和氧原子

D.水分子很小,一滴(20滴为1mL)水中大约有1万个水分子

(3)明矾是一种净水剂,它在净水中起的作用是__________________,氯化铝也是一种常用的净水剂,写出氯化铝的化学式____________________

(4)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,可用__________鉴别硬水和软水。生活中可用____________的方法使硬水软化。

(5)实验室在下图所示的实验中都要用到水,关于水的作用说法不正确的是______

A.蒸馏时使水蒸气液化

B.分离氯化钾(易溶于水)和二氧化锰(难溶于水)时溶解氯化钾

C.硫燃烧时防止集气瓶炸裂

D.连接仪器时起润滑作用

(6)上图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:_______________________________

(7)上图是电解水实验的装置,下列有关电解水实验说法正确的是______

A.电解水实验的现象是正负两极都有气泡冒出,正负两极气体的体积比约为1:2

B.电解水实验获得结论是水是由氢气和氧气组成的

C.电解水实验时在水中加氢氧化钠是为了加快反应速度,起催化作用

D.电解水实验的符号表达式是H2O2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】木炭与蜡烛在空气中燃烧,以下说法正确的是(  )

A. 反应物完全相同

B. 瓶壁上都有水雾生成

C. 生成物都能使澄清的石灰水变浑浊

D. 两个反应都是化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中属于纯净物的是……………………………………………………………( )

A. 澄清石灰水 B. 碳酸氢铵 C. 食醋 D. 加热KMnO4后剩余的固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图1是改进的电解水的实验装置示意图,下图2是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题:

(1)通电一段时间后,图2a、b试管内气体的名称a_________。在某次电解水的实验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:

时间(分钟)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

阴极产生气体体积

6

12

20

29

39

49

55

65

75

85

阳极生成气体体积(cm3)

2

4

7

11

16

21

26

31

36

41

仔细分析以上实验数据,1—6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2︰l,可能的原因是_________________________________________

(2)用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:_________________________________

(3)电解水实验说明水是由_______________________________________

(4)1实验装置的优点是:_________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象能成为判断化学变化依据的是

A. 蜡烛点燃后逐渐变短

B. 蜡烛燃烧时发光放热

C. 蜡烛熄灭瞬间产生白烟

D. 蜡烛燃烧时将罩在火焰上方的烧杯翻转后倒入澄清的石灰水变浑浊

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7)为鉴别水和过氧化氢溶液,某小组同学进行如下探究,请参与回答相关问题。

实验步骤

取等体积的两种无色液体分别加入AB两支试管中;

分别向两支试管中加入二氧化锰,观察现象

实验现象

A试管中无明显现象;B试管中有气泡产生

结论

A试管所取样品为_____________________________

B试管内的文字或符号表达式_____________________

[交流与讨论](1)过氧化氢和水的组成元素相同,但化学性质不同。从微观角度分析,其原因是_________________

(2)如何检验B试管内产生的气体(写出操作步骤,实验现象和结论)

实验操作________________________________

实验现象________________________________

结论____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一段时间的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a ______ b _______

(2)上述装置可用于实验室制取和收集某些气体:

①如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是_______(填序号),写出反应的化学方程式_______________________,所选发生装置中还缺少了棉花,其作用是______________。此装置中试管口要稍向下倾斜,其原因是________________________________

②若B中装有石灰石和稀盐酸,用于制取二氧化碳,收集该气体只可选用D装置,请推测二氧化碳的物理性质_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用右图所示装置测定空气中的氧气含量。

①点燃红磷并伸入到空气瓶中,可观察到__________,反应的符号表达式为 ________

②实验中若红磷量不足会导致实验结果_______________________

③不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是_________________________

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