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【题目】木炭与蜡烛在空气中燃烧,以下说法正确的是(  )

A. 反应物完全相同

B. 瓶壁上都有水雾生成

C. 生成物都能使澄清的石灰水变浑浊

D. 两个反应都是化合反应

【答案】C

【解析】A. 木炭燃烧生成二氧化碳,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,不符合题意;B.木炭燃烧没有水生成,瓶壁上没有水雾生成不符合题意;C. 生成物都有二氧化碳,都能使澄清的石灰水变浑浊符合题意;D. 由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫化合反应,木炭燃烧是化合反应,蜡烛燃烧不是化合反应不符合题意;选C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题。

(1)下图是电解水的简易装置,请回答:

A极是电源的_____极,C试管中收集到的气体是____, D试管中收集到的气体能_________________,小颖同学在完成电解水实验后,发现C试管内产生了10 mL 气体(相同状态),则D试管内产生的气体体积约为_____;该反应的符号表达式___________

②根据以上实验事实得出:水是由________组成的。

(2)小明同学去九寨沟旅游时,用饮料瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:

①取水后加入明矾的作用是________________________________

②进行过滤操作时,下列做法正确的是:________________

A.液面不要低于滤纸边缘 B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

③过滤过程中用到玻璃棒,其作用是_________________

④向滤液中加入活性炭,利用其___________性,除去水样中的色素和异味。

⑤在制取蒸馏水的过程中,在水中要放沸石(碎瓷片),其作用是_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水被污染,下面各项:①抑制水中所有动植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是(

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程属于缓慢氧化的组合是(  )

①蜡烛燃烧 ②食物腐败 ③呼吸作用 ④金属锈蚀 ⑤白磷自燃 ⑥火药爆炸

A. ②③④ B. ①⑤⑥ C. ①⑥ D. ②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是

A. 该反应是分解反应

B. 该反应有2种生成物

C. 每个生成物分子由3个原子构成

D. 参加反应的分子的个数比是 3︰1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

(1)相对分子质量最小的氧化物___;(2)食盐的主要成分_________________

(3)构成氯酸钾的阴离子___________;(4)氢氧化镁中镁元素的化合价为正二价____

(5)常温下密度最小的气体是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的俗名和主要成分的化学名称不对应的是(

A.熟石灰﹣氢氧化钙 B.生石灰﹣氧化钙

C.烧碱﹣氢氧化钾 D.铁锈﹣氧化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分.

周期

IA

0

1

1H

1.008

A

A

A

A

A

A

2He

4.003

2

3Li

6.941

4Be9.012

5B

10.81

6C

12.01

7N

14.01

8O

16.00

9F

19.00

10Ne

20.18

3

11Na

22.99

12Mg

24.31

13Al

26.98

14Si

28.09

15P

30.97

16S

32.06

17Cl

35.45

18Ar

39.95

(1)查出碳的相对原子质量:______________,画出氯离子的结构示意图_______________

(2)表中不同种元素最本质的区别是_______________________(填序号)

A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.电子数不同

(3)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期.近日,俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素,则此元素的核电荷数为_____________

(4)周期表中每一个横行叫做一个周期,第三周期开头元素和靠近尾部的元素的原子结构示意图分别为,它们的原子易发生如图所示变化:

根据以上信息,从微观分析,氯化钠是由____构成的,从宏观上分析,氯化钠是由____组成。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水和空气是人类赖以生存的自然资源, “节约水资源,防止空气污染,人人有责

(1)下列有关水和空气的叙述中正确的是____

A、淡水资源并不充裕,将工业冷却水循环利用 、生活中一水多用等值得提倡

B、充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生

C、东台梁垛磊达水泥厂进行了废气除尘后再排放有利于防止空气污染

D、空气是重要的自然资源,其成分在生活、工农业生产等活动中有许多应用

(2)几年前广山地区生活用水使用的深井水,可以用___________检验是否为硬水,生活中常用_______的方法降低水的硬度;现在使用的是长江水,下图是东台自来水厂净化水的流程图,请根据流程图回答下列问题:

.操作①的名称是_____________,实验室进行该操作需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和 _________,所填仪器在实验中作用是_______________

.操作③用的是漂白粉,其中有效成分的作用是Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO, HClO具有杀菌消毒作用,X是空气中一种不可或缺的成分,植物可利用它进行光合作用,则它是__________ (填化学式)

(3)如图是电解水的装置,根据图回答下列各问题:

.指出电源的正、负极:b________极,该电极产生了10毫升气体,则电源另一极产生气体的体积是____________,该反应的符号表达式_______________________,实验过程中事先往水中加入少量NaOH,其目的是_______________________

.由以上实验事实可得出结论,说明水是由_____________组成。

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