分析 (1)熟记常用仪器的名称;
(2)根据反应物的状态和反应条件来确定制取装置,根据化学方程式的书写方法来解答;
(3)根据实验室制取二氧化碳的原理以及干燥二氧化碳的方法来分析.
解答 解:(1)①是试管,②是长颈漏斗;故填:试管;长颈漏斗;
(2)用高锰酸钾制取氧气,反应物是固体,反应需要加热,试管口要放一棉花团,故选B装置来制取,高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;故填:B;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)大理石的主要成分是碳酸钙,与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应物是固体与液体,反应不需要加热,故选择C来制取;二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水,故选E来收集,干燥二氧化碳应用浓硫酸,故仪器为CDE.故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;CDE.
点评 本题考查了仪器的名称、实验室制取二氧化碳和氧气的原理、实验装置的选择以及气体的干燥与收集,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 酒精+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水 | B. | 氢气+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 水 | ||
| C. | 氧化汞 $\stackrel{加热}{→}$ 汞+氧气 | D. | 乙炔+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 电木插座裂开可用热修补的方法处理 | |
| B. | 大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2等 | |
| C. | 合理使用加铁酱油有利于改善病人贫血症状 | |
| D. | 用汽油除去衣服上的油污,是利用了汽油的乳化功能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液. | 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不容物,溶液变红. | 固体中一定含有CaO 多余和氢氧化钙. |
| (2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀HCl. | 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液. | 固体中一定含有Fe,一定不含Fe2O3 |
| (3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 | 固体中一定含有CaCO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | ||||
| C. | D. | 选方法A或方法C都行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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