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    【题目】果果以水为主题进行“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，据下图完成有关问题：

    （1）反应的基本类型为_____反应：；

    （2）反应的基本类型为置换反应：_____；

    （3）反应的基本类型为化合反应：________________________；

    （4）反应的基本类型为复分解反应：__________________________。

    【答案】分解 Fe2O3 Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O

    【解析】

    ①水电解产生氢气和氧气；②氢气在氧气中燃烧产生水；③水与氧化钙反应产生氢氧化钙；④氢氧化钙与稀盐酸反应产生氯化钙和水

    （1）该反应符合“一变多”属于分解反应；

    （2）由元素守恒可知：Fe2O3＋3H22Fe＋3H2O，该反应符合“单质+化合物=新单质+新化合物”

    （3），该反应符合“多变一”属于化合反应；

    （4）Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O该反应符合“两种化合物反应产生两种新的化合物，且反应物离子交换成分”属于复分解反应；

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于水的知识有下列问题，请按要求填空：

    （1）有关水的组成和结构的叙述中，不正确的是_____（填序号）；

    A水中氢、氧元素的质量比为1:8 B水是由水分子构成的

    C水分子是由氢分子和氧原子构成的　　 D水是由氢元素和氧元素组成的

    （2）天然水净化过程中，常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的______性；并需加入二氧化氯（ClO2）进行杀菌和消毒，二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO-）也有消毒作用，HClO中氯元素的化合价为___价。

    （3）若要测定某水质的酸碱性强弱，最适宜的是______（填序号）

    A酚酞试液 BpH试纸 C石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】进行如下微型实验，研究物质的性质。

    （1）能产生气泡的是_____________（填序号）。

    （2）能证明C中发生反应的现象是______________。

    （3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是__________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近年来，市场上木糖醇口香糖正逐渐取代蔗糖口香糖。请根据资料回答问题：

    资料1：木糖醇是一种甜度相当于蔗糖、易溶于水的白色固体（木糖醇在某些温度下的溶解度分别为：30℃时70g、50℃时84g、60℃时90g）。

    资料2：人体口腔中唾液正常的pH在6.6～7.1范围内，其酸性的增强不利于牙齿的健康。

    根据以上信息，回答下列问题：

    （1）木糖醇具有的物理性质有_____（任写一点）。

    （2）据图1判断：表示木糖醇溶解度曲线的是_____（选填“X”、“Y”、或“Z”），图中a 点表示的含义是_____。

    （3）据图2 可知：在口腔细菌的作用下，木糖醇分解产物的酸性比蔗糖分解产物的酸性更_____（填“强”或“弱”），所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齿的健康。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉。果果自制脱氧剂（2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐），进行如下实验：

    请回答：

    （1）操作Ⅰ的名称是______，乙在水的净化的作用是______；

    （2）写出生成气体甲的化学方程式为_________。溶液丙中含有的溶质是____（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁．下列说法错误的是

    A．五种物质中，只有铁是单质 B．丙是盐酸

    C．戊是氢氧化钙 D．甲与丁反应属于复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：

    （1）由图可知该实验操作是将______滴加到另一种溶液中；

    （2）该反应的化学方程式为______；

    （3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案不再用测定pH的方法，探究三种样品分别属于哪处溶液。

    （查阅资料）溶液显中性

    （探究过程）分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞溶液，观察到其中一支试管内出现______的现象。结论：该样品是a处溶液。

    为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的溶液

    该样品为b处溶液

    ______

    该样品为c处溶液

    （分析与思考）

    （1）c处溶液呈酸性，则溶液中使其呈酸性的离子是______填离子符号，此时溶液中含有的溶质为______。

    （2）在加入溶液后，b处溶液发生的化学反应方程式为______。

    （反思评价）探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日本福岛第一核电站发生的核泄漏事件，使核能和平利用成为舆论焦点。

    （1）下面是核能发电中能量转化的过程，请将其补充完整_______。

    （2）核泄漏事件引发了广泛的争议。请你对发展核电简述自己的观点____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】M是一种金属，某化学兴趣小组的同学现通过化学实验探究M与铜、铝的活动性顺序。

    [提出问题]M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?

    [猜想与假设]小敏的猜想是Al>Cu>M；小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是________.

    [设计与实验]同学们取粗细相同且打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，在甲、乙、丙三只试管中进行了如图所示的实验:

    （1）试管甲中可观察到光滑的铝丝表面有银白色金属析出。

    （2）试管丙中观察到的现象是______。

    （3）试管乙中现象与丙相同，其反应的化学方程式为______。

    [交流与表达]

    （1）小强将一根没有打磨的铝丝放入硫酸铜溶液中，发现没有任何现象，其原因为_____。

    （2）同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管______(填试管编码甲、乙或丙)中的实验，也可以得出正确的结论。

    [解释与结论]通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。

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