分析 A,B,C,D都是含有碳元素的物质,已知A是单质,B和C的元素组成相同,C能与水反应生成物质D,结合碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳与二氧化碳能相互转化,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能与二氧化碳进行相互转化,则A为碳,C为二氧化碳,B为一氧化碳,D为碳酸,据此进行分析解答.
解答 解:A,B,C,D都是含有碳元素的物质,已知A是单质,B和C的元素组成相同,C能与水反应生成物质D,结合碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳与二氧化碳能相互转化,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能与二氧化碳进行相互转化,则A为碳,C为二氧化碳,B为一氧化碳,D为碳酸.
(1)B的化学式为CO,D的化学式为:H2CO3.
(2)B在空气中燃烧,即一氧化碳在空气中燃烧,现象为产生蓝色火焰,放出大量的热.
(3)由B转化为C有多种途径,可以采用一氧化碳燃烧生成二氧化碳,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式分别是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2、CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2(合理即可).
故答案为:(1)CO;H2CO3;(2)产生蓝色火焰,放出大量的热;(3)①2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2(合理即可).
点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+ | |
| B. | 滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤纸中有大量的Ag+、Zn2+、Cu2+ | |
| C. | 滤纸上有Ag,滤液中有Cu2+、Zn2+ | |
| D. | 滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中只有Zn2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 | B. | 3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2 | ||
| C. | H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | D. | CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 金刚石和石墨中,碳原子的排列方式相同 | |
| B. | CO2可用于灭火,CO可用作燃料 | |
| C. | 室内放一盆水,不能防止一氧化碳中毒 | |
| D. | 古代字画能够保存很长时间而不变色,是因为墨汁中的碳在常温下性质稳定 |
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