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【题目】如图所示,回答下列关于测定空气中氧气含量实验的问题:

1)写出红磷燃烧的化学方程式。_______________

2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到容积的,你认为导致这一结果的原因可能有哪些?(答一条即可)_______________

3)做此实验,对反应物有何要求?对生成物有何要求?_______________(答一条即可)

【答案】 红磷不足或装置漏气等(填一条即可) 反应物只与空气中氧气反应,生成物不能是气体等(答案合理即可)

【解析】

1)红磷燃烧时会生成五氧化二磷,所以此反应的化学方程式为:

2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到容积的,导致这一结果的原因可能是红磷不足或装置漏气等,因为进入的水不足五分之一,可能是红磷不足,装置中的氧气没有完全消耗,也可能是装置漏气,有外界的空气进入,压强差减小,水无法再进入。

3)做此实验,反应物只与空气中氧气反应,生成物不能是气体等,若反应物与空气中的其他物质反应会使测量出的氧气量偏大,若生成物是气体,会无法形成明显的压强差,使得测量出的氧气的体积偏小。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是研究实验室制取氧气的装置图,请按要求回答下列问题。

1)写出图中标号仪器的名称:①_____,②_____

2)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是_____,发生反应的化学方程式为_____。若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是_____

3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2_____作用,该反应的化学方程式为_____。若用BC装置,氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低原因可能是:_____(填字母序号)。

A 高锰酸钾中混入了二氧化锰

B 收集前,集气瓶中未注满水

C 收集后,集气瓶中仍有少量水

D 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

4)若用如图G所示塑料袋排空气法收集O2,则O2导入端为_____(填“a”“b”)。

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【题目】课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时,同学们闻到了一般难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,改进装置如图II所示(夹持装置已省略)。

1)按图I进行实验时,有明显现象的烧杯是__________

2)同学们在A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。

①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他采取_____________(填具体方法)很快观察到了现象,这说明______________

②对比改进前的实验,改进后实验的优点是_____________

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【题目】下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系是( )

A. 水的电解

B. 加热一定量KMnO4固体

C. 向一定量的H202溶液中加入Mn02固体

D. 将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中

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【题目】质量守恒定律的课堂教学中,老师引导同学们进行化学反应中,反应物与生成物的质量关系的实验探究.如图实验装置和选用药品,现分别标以ABC表示如图:

ABC三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.

1)上述三个实验中反应后天平平衡的是___________

2)在A实验过程中气球是怎样变化?___________。写出C实验中发生的化学方程式___________

3C组实验过程中看到___________现象。

4)图1是改进课本镁在空气中燃烧的实验,请说出改进后优点___________(说出一点即可)

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【题目】建立宏观微观符号之间的联系是化学学科的重要特点

1)用数字和化学符号表示。

2个氮原子______;②2个氢离子______;③2个二氧化硫分子______;④2个硝酸根离子______

2水循环碳循环是自然界中存在的两大重要循环。

①从微观的角度看:水分子是由______构成。

②从宏观的角度看:二氧化碳是由______组成。

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【题目】足量蜡烛在密闭集气瓶内(起始时常压)燃烧至熄灭,瓶内氧气体积分数随时间变化如图所示。结合教材实验,判断下列说法正确的是(

①起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈

②燃烧过程中瓶内物质发生了化合反应

③蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低

④蜡烛燃烧的产物中只有二氧化碳

A.③④B.①③C.①②④D.①②③④

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【题目】请阅读下面的短文,然后回答有关问题。

阅兵式背后的化学知识 今年是我国建国70周年,101日在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。

国庆阅兵式上,急速飞翔的战机在蓝天中划出一道道绚丽的彩烟,展示了彩练舞苍穹的绚丽效果。这些彩烟的产生是将航空液体彩色拉烟剂注入飞机吊舱,通过氮气加压将烟剂吹出来,送入发动机喷出的高温气体中,形成的蒸气遇冷后凝结成雾,就成为浓浓的彩烟,也许,说是彩雾更加合适。本次阅兵使用的彩烟都是我国部队的科研人员研制出的颜色正、浓度高、绿色环保、无毒无污染的食品级材料。

阅兵式的末尾,七万只气球腾空而起,在天空中架起了一道彩虹。这些气球均为厂家单独定制的专用气球,采用纯天然乳胶制作,在空中上升到一定高度会自己爆炸,埋在土壤里一个星期即可降解,不会污染环境。由于气球中充装的气体是氦气,所以气球也非常安全。

1)工业生产氮气的原料是_____

2)从物质变化的类型分析,彩烟的形成属于变化_____物理化学;从微观角度分析,“彩烟形成过程中发生变化的微观本质是_____

3)土壤属于_____纯净物混合物

4)阅兵式中所用气球安全的原因是所填充气体的化学性质_____

5)上文中提到的环保措施是_____写一项

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【题目】如图表示五种不同类别物质间的关系.A是铁锈的主要成分,C俗称苛性钠,请结合图示回答问题.(图中表示相连的两种物质能发生反应,表示一种物质能转化成另一种物质)

(1)A物质的化学式是 ______ B物质是 ______

(2)C物质的另一个俗称是 ______ 它溶于水时会出现 ______ 放热吸热现象.

(3)在①、②、③、④四个反应中,不能体现酸的化学通性的是 ______ 填序号

(4)写出②所发生的反应__________________________ .

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