Question

【题目】课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一般难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示（夹持装置已省略）。

（1）按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是__________。

（2）同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。

①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取_____________（填具体方法）很快观察到了现象，这说明______________。

②对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____________。

Answer 1

【答案】甲 用酒精灯加热A试管（或把A试管放入盛有热水的烧杯中等合理即可） 温度越高，分子运动速率越快 能防止氨气扩散到空气中（合理即可）

【解析】

（1）浓氨水中氨分子运动速度较快，故有明显现象的烧杯是甲。

（2）①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他用酒精灯加热A试管，很快观察到了滤纸上的酚酞溶液变红，这说明温度越高，分子运动速率越快。②对比改进前的实验，改进后实验的优点是能防止氨气扩散到空气中。