【题目】下列是初中化学中的一些重要实验,请回答。
(1)A实验中能说明装置不漏气的现象是____________。
(2)B中红磷必须足量的原因是____________,若某同学实验时发现:最终倒流的水低于1刻度处,则可能的原因是________________(写一条)。
(3)化学实验常在容器中放少量的水,但作用各不相同。C图中水的作用是__________。
【答案】导管口有气泡冒出,松手后,导管中上升一段水柱 将瓶中氧气耗尽 气密性不好等(合理即可) 防止生成的高温熔化物溅落到瓶底,集气瓶炸裂
【解析】
(1)A实验中能说明装置不漏气的现象是导管口有气泡冒出,将手松开,导管中上升一段水柱,故填写:导管口有气泡冒出,松手后,导管中上升一段水柱;
(2)B中红磷必须足量的原因是将瓶中氧气耗尽,防止红磷不足,无法消耗尽瓶中氧气,使测定结果偏小,故填写:将瓶中氧气耗尽;
倒流的水低于1刻度处,则可能的原因是:装置漏气;未等装置冷却至室温就读数;故填写:气密性不好等(合理即可);
(3)C图中水的作用是防止生成的高温熔化物溅落到瓶底,集气瓶炸裂,故填写:防止生成的高温熔化物溅落到瓶底,集气瓶炸裂。
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【题目】已知A-G为初中化学常见的物质,其中B为单质,其余均为氧化物。F为黑色固体,G是有刺激性气味的气体。A与D、E与C分别含相同元素,它们之间的相互转化关系如下图所示(反应条件已略去),通过光合作用可实现转化①。
推断后请回答下列问题:
(1)写出化学式G_____________.
(2)写出实现下列转化的化学方程式:
②_______。③_______。④__________。⑤_________。
(3)C与E化学性质不同的原因是___________。
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【题目】不使用其它试剂,利用物质间两两混合反应将物质区别开提供的物质可重复使用,也是物质鉴别的常用方法。下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】根据要求回答问题:
(1)现有①氧气 ②二氧化碳 ③氖气 ④氮气四种物质,选择适当物质填空(填序号)。
A 能使澄清石灰水变浑浊的是___________;
B 医疗上可供给病人呼吸的是____________;
C 可用于化工原料,制造氮肥的是_____________;
D 能用于霓虹灯有色光源的是___________。
(2)化学用语是表达化学意义的工具。用化学用语表示:
A 2个氮原子____________;
B 两个氯分子___________;
C 2个镁离子_____________;
D 标出氯化亚铁中铁元素的化合价_______________。
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【题目】化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系,对下列概念间关系说法正确的是
①纯净物与混合物属于包含关系;②化合物与氧化物属于包含关系;③单质与化合物属于交又关系;④金属元素与非金属元素属于并列关系;⑤原子与原子核属于并列关系⑥化合反应与分解反应属于并列关系
A.②④⑥
B.③④⑤
C.①⑤⑥
D.①②④
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【题目】课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时,同学们闻到了一般难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,改进装置如图II所示(夹持装置已省略)。
(1)按图I进行实验时,有明显现象的烧杯是__________。
(2)同学们在A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。
①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他采取_____________(填具体方法)很快观察到了现象,这说明______________。
②对比改进前的实验,改进后实验的优点是_____________。
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【题目】(10宁夏16).下图是某化学反应的微观粒子示意图。
(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都 。 该反应的基本类型属于 ,写一个符合这一反应类型的化学方 程式 。
(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是( )
A.一个 B.两个 C.一个 D.两个
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【题目】在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究.如图实验装置和选用药品,现分别标以A、B、C表示如图:
A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
(1)上述三个实验中反应后天平平衡的是___________。
(2)在A实验过程中气球是怎样变化?___________。写出C实验中发生的化学方程式___________。
(3)C组实验过程中看到___________现象。
(4)图1是改进课本镁在空气中燃烧的实验,请说出改进后优点___________(说出一点即可)
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【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。
(1)如图是电解水实验装置。写出水电解的符号表达式__________,该反应中发生分解的微粒名称是________ ;反应结束时,a、b管中气体的体积比为____________。A管中气体能被点燃,燃烧反应的符号表达式为___________;电解水实验说明水是由__________组成的。
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是________。家庭净水器中常用_________(填物质名称)来除去水中的异味和色素。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用___________的方法来降低水的硬度。
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