【题目】水是生命之源,我们应该了解水、爱护水;请你参与以下关于一浑浊河水样品的净化实验,并完成相关问题。
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(1)向这些浊水中加入净水剂,并用玻璃棒搅拌,使水中悬浮的颗粒沉降下来,下列物质可用的是_______(填序号)。
A食盐 B高锰酸钾 C明矾 D肥皂水
(2)按图甲所示的方法操作。仪器A的作用是________,实验中发现仪器B中的液体呈浑浊,你猜想其中的原因可能是_________(填一种)
(3)如果过滤后的水样有点颜色,使用如图乙所示的净水装置,能除去水样的颜色的物质主要是________,主要是利用它的________性。
(4)地处青藏高原的青海被誉为“中华水塔”,为确保“一江清水向东流”,下列说法正确的是_______(填字母序号)。
A为防止水体污染,止使用农药和化肥 B工业废水处理达标后再排放
C大量开采地下水,以满足社会对水的需要 D生活污水逐步实现集中处理和排放
【答案】C 引流 滤纸有破损 活性炭 吸附性 BD
【解析】
(1)向这些浊水中加入净水剂,并用玻璃棒搅拌,使水中悬浮的颗粒沉降下来,下列物质可用的是:C明矾(具有吸附悬浮颗粒的作用);
(2)按图甲所示的方法操作。仪器A玻璃棒在过滤时的作用是引流,实验中发现仪器B中的液体呈浑浊,你猜想其中的原因可能是:滤纸有破损;
(3)如果过滤后的水样有点颜色,使用如图乙所示的净水装置,能除去水样的颜色的物质主要是活性炭,主要是利用它的吸附性,可以吸附色素和异味;
(4)
A、为防止水体污染,合理使用农药和化肥;故选项错误。
B、工业废水处理达标后再排放;故选项正确。
C、合理开采地下水,以满足社会对水的需要;故选项错误
D、生活污水逐步实现集中处理和排放;故选项正确。
故选:BD。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从微观角度:用“
”表示氮原子,“
"表示氧原子。
①用“
”可表示的微粒是_____(填化学符号)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_____。(填字母)。
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(2)从变化角度:
用红磷燃烧法测定空气中氧气含量时,装置内压强从反应开始到打开止水夹随时间变化的图像正确的是_____。(填字母)
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(3)空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。
下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:
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①步骤I中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。
②写出步骤Ⅲ中发生反应的符号表达式_____。
③上述化学反应中属于化合反应的有_____个。
④下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明,硝酸铵应具有的性质是_____(填字母)。
A 易溶于水
B 熔点高
C 受热易分解
(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_____(填字母)。
A 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘
B 工厂通过加高烟囱直接排放废气
C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源利用与社会发展密切相关。
(1)化石燃料是重要的能源物质。化石燃料包括煤、_____、天然气等。
(2)化石燃料产生的二氧化碳会引起温室效应。科学家利用新型催化剂,将二氧化碳转化为液态燃料乙醇,反应的微观示意图如下:
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下列说法正确的是_____(填序号)。
A 乙醇由2个碳原子、1个氧原子、6个氢原子构成
B 乙醇中氢、氧元素的质量比为3∶8
C.若有44 g CO2反应,则生成O2 48 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法正确的是( )
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①石墨烯是一种新型化合物
②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同
③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质
④石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是()
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A.a、b分别是电源的正极、负极
B.在水中加入少许氢氧化钠,能增强导电性
C.电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的
D.目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C是初中化学中重点学习的物质,其中一种是单质,另两种是由相同元素组成的氧化物,它们存在如图所示的转化关系(部分反应物,生成物和反应条件已省略)。
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(1)若A是单质,B是易与血红蛋白结合的有毒气体,则B为__________(填化学式),C转化为B的化学方程式为____________。
(2)若C是单质,B是相对分子质量最小的氧化物,则B为__________ (填名称),由 A生成C的化学方程式为_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定某赤铁矿样品(主要成分Fe2O3,杂质不与CO反应)中Fe2O3的质量分数,进行以下实验:①取10g赤铁矿样品跟足量的CO在高温下反应,②再将生成的气体全部用澄清石灰水吸收,生成沉淀15克。求:
(1)实验①中生成CO2多少克_____?
(2)求此赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是实验室净化天然水的流程:
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(一)原理
(1)请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处_____。
蒸馏 蒸发 结晶 吸附 过滤
(2)上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程.分离混合物的一般步骤;首先分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离.如:过滤是分离_____不同的混合物的方法.
(二)操作过程:
在过滤操作中要用到的仪器有铁架台(铁圈)、_____、_____、烧杯(洁净的)、胶头滴管;在过滤后,同学们发现得到的滤液仍然浑浊,可能的原因是_____、_____.
(三)迁移应用
沂源县自来水公司自来水的处理过程如图2所示:
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(1)步骤①网格净水原理类似于步骤_____(填“②”或“③”或“④”等序号)
(2)步骤②所起的作用是_____(填选项序号)
A 杀死水中的细菌 B 减少水中的氧气 C 使泥沙沉积至底部 D 分解有毒物质
(3)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是_____;若检验后发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的处理办法是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从A或B两题中任选1个作答。如图在三只试管中进行实验。
A | B | ||||
①固体溶解形成紫色溶液 | ②固体几乎不溶解 | ③固体溶解,形成紫红色溶液 |
①紫色石蕊小花不变红 |
②紫色石蕊小花不变红 |
③紫色石蕊小花变红 |
(1)对比实验①、②的现象,可得出的结论是 。 (2)设计实验②、③的目的是 。 | (1)设计实验①的目的是 。 (2)对比实验①、②、③的现象,可得出的结论是 。 | ||||
A_______,________。B_________,_________。
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